從小學(xué)到初中,有十多位老師教過(guò)我,雖然也有沒(méi)教過(guò)我的老師,但我都應(yīng)該去尊敬他們,因?yàn)樗麄兌紝?duì)我很好。-
如今,我上到中學(xué),我就更加地去尊重每一位老師,在初一,班主任對(duì)我們班很負(fù)責(zé),在她的帶動(dòng)下,我們從差班升進(jìn)文明班,在學(xué)習(xí)上也很幫助我,雖然她調(diào)離其他學(xué)校了,但我們班同學(xué)也沒(méi)有因此而忘記,我也會(huì)感激她。-
教我歷史的廖老師也是我的“哥們兒”,我有幾次歷史沒(méi)拿到第一,都是他叫我不要灰心,爭(zhēng)取下次拿第一,我的歷史成績(jī)也因他而感到自豪。-
還有地理老師也是如此,有一次,我的地理成績(jī)考差了,才有56分,只差4分就及格,是她給了我信心和動(dòng)力,跟我“簽”了“協(xié)議”,她借我4分,我還40分,也就是說(shuō),我要在期末考試拿到96分。這對(duì)我當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),可謂是比登天還難,可是,沒(méi)辦法,只能自己努力,結(jié)果在期末考試,我竟拿了98分,因此,我便更加尊重老師。-
上學(xué)期,我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),闖下了禍,是她用道理讓我改錯(cuò),從某種程度來(lái)講,她是在給我上了一節(jié)寶貴的人生課。-
想以前,我對(duì)(4)班班主任是既敬畏又生氣,因?yàn)槲矣X(jué)得,她對(duì)我太過(guò)嚴(yán)厲了??墒?,一切都在這個(gè)星期一改變了。-
我的歷史書(shū)在上星期竟不翼而飛了,我感覺(jué)魂都丟了,不知怎么了,竟讓(4)班的班主任找到了,我的意見(jiàn)頓時(shí)改變了,我對(duì)她只有敬佩和感激。-
而今天,我才知道班主任對(duì)我很好,在學(xué)習(xí)上,耐心的教我,讓我的英語(yǔ)成績(jī),從不及格到及格,而我接下來(lái)要問(wèn)鼎優(yōu)秀了,我希望老師能助我成功。-
升進(jìn)初三,就要在中考時(shí)奮力一擊,這必須在中考前全心復(fù)習(xí)。在初三任906班的班主任是教英語(yǔ)的羅老師。她在課上循循善誘地教我們學(xué)習(xí),在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)上帶領(lǐng)我們班奪得冠軍。自從學(xué)校進(jìn)行分班,以前集聚凝聚力的906班也已經(jīng)分散,從那時(shí)候,我整天唉聲嘆氣,連值日也不值,上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)。班主任看我如此消沉,叫我不要整天唉聲嘆氣,給點(diǎn)信心自己,爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)提高。
后來(lái)我不再讓老師操心,老師說(shuō)一,我絕不說(shuō)二,因?yàn)槔蠋熥鹬匚遥乙脖仨氉鹬乩蠋?。老師如此相信我,我絕不會(huì)讓老師失望,在中考全力奮戰(zhàn),送老師一份畢業(yè)大禮。銘記老師說(shuō)的話(huà)。
在這即將離開(kāi)學(xué)習(xí)三年的學(xué)校,我萬(wàn)分感慨,對(duì)全校老師說(shuō):為了我們學(xué)習(xí),老師,你們辛苦了!