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我就是我

我就是我,不需要姿態(tài),也能成就一場(chǎng)驚鴻。

優(yōu)雅抬手的姿勢(shì),太做作,我不喜歡。一首《豐收鑼鼓》要多快,有多快,要多灑脫有多灑脫。干凈利落,隨便一抬手,更是游刃有余。帥氣卻又單純。

指甲蜻蜓點(diǎn)水,便能發(fā)出異于常人的熱烈。那些人還可以微笑著,在歲月的流失中毀掉自己。被真實(shí)拋棄。

初次見她,茶便卡在喉嚨,從沒見夠這樣的女孩,我也想像她一樣,卻怎么也做不出那份單純。古箏有些破舊,有些模糊??擅恳桓傧?,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千年萬載的故事。

紫藍(lán)色的上衣再配上一雙冷眸,不算絕美,卻讓人離不開視線。她坐下來,那也算坐?那么霸道,那么冷,那么陌生。

“你還打算在這里學(xué)琴嗎?”一個(gè)琴行,老師走了,又來了一個(gè)新的老師,還那么拽,真是要考慮考慮。

星期三,我又被父母打得遍體鱗傷,只是這種痛我已習(xí)慣。在那個(gè)三月雨季,竟又碰到了她。“我最大的缺點(diǎn)就是不知道怎么討好別人,全縣第一又怎么樣?古箏彈得好又怎么樣?我就是不會(huì)像哈巴狗一樣搖尾巴,我們家本就是書香世家,我的血統(tǒng)不允許我這么做。它只允許我勇敢吟唱自由之歌。”

早已冰冷的身體,在那天溫暖;早已挫骨揚(yáng)灰的心,漸漸愈合。“我和你很像,從小沒人愛,叛逆,但我愛我自己。”我們是一路人,都不會(huì)給別人喘氣的機(jī)會(huì),直接撕裂困難的咽喉。

她小時(shí)候也叛逆,但不妨礙她成為一個(gè)好老師。那我是否也有機(jī)會(huì)重生一次。

我不需要姿態(tài),也可以成就一場(chǎng)驚鴻!

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