“那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的……”聽著這首歌,我仿佛回到了小時(shí)候天真無邪的孩童時(shí)代,那時(shí)的友誼是最純潔的,是最開心的。我依稀記得那時(shí)候我還在農(nóng)村上的一年級(jí)和幼兒園,然后二年級(jí)是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級(jí),在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著公交車去求學(xué),在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲夜霉煤臀夜酶覆粫缘醚a(bǔ)課,所以在課堂上老師講的我根本聽不懂,每次成績都?jí)|底。養(yǎng)成了自卑的心理,不過我在我周圍的同學(xué)和老師對我的開導(dǎo)還有老師對我的格外關(guān)注,我的成績突飛猛進(jìn),這都是靠老師和同學(xué)們的幫助??墒呛镁安婚L啊,我因?yàn)槲业睦厦《粚W(xué)校強(qiáng)制開除,就在那一剎那,我哭了,我不忍離開他們,可是又不得不離開他們。就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”可不是么,人怎么可能沒有離合呢?有離既有合,有合既有離。離開后我又去了一家肯收留我的學(xué)校,在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩,誰然我是特殊人群。但他們不嫌棄我,還拿我當(dāng)正常人來看待,我是拿心同他們交朋友,他們也拿我當(dāng)朋友。我很高興?,F(xiàn)在他們都上各自的初中,我也上了初中?,F(xiàn)在我還時(shí)常想起他們。