老師，我想對(duì)您說(shuō)

老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路；老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。

那時(shí)后，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫(xiě)起來(lái)也總是“東拉葫蘆西扯瓜”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清?？赡戳?，卻疊聲贊揚(yáng)：‘不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！就是作文有點(diǎn)生硬，沒(méi)有寫(xiě)出真情實(shí)感。讓我給你修改一下吧！”然后，您就笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，修改了起來(lái)。臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆就像一桿獵槍?zhuān)闇?zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍。哇！還真是“點(diǎn)石成金”??！您拍著我的肩膀，說(shuō)：“寫(xiě)作文，要仔細(xì)觀察，要寫(xiě)出真情實(shí)感，要不然作文就永遠(yuǎn)寫(xiě)不好。”我聽(tīng)了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我的寫(xiě)作水平大大的提高了。

老師您就是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍；老師您是園丁，在您辛勤照料下，我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……“老師，我愛(ài)您……”這些，也許是一個(gè)您愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。