普車都 > 六年級(jí)作文 >

前者和后者

看著窗外好似永遠(yuǎn)都不會(huì)傷感的天氣,我心中蕩起一圈圈漣漪。回憶起昨天傍晚的事,還是有些手足無(wú)措地不甘心。

深冬下午的陽(yáng)光格外微弱,就像是一位奄奄一息的老人,明明快死了,可還是有一絲生機(jī)。和往常的假日一般,吃完午飯,我在等待大家都吃完后,挽起雙臂上的衣服,去收拾鍋碗瓢盆,然后在開著溫水的水龍頭下清洗著上面的污漬,將它們變成剛買時(shí)潔凈的模樣。記得,這樣的動(dòng)作已做了不下千百遍,從剛開始的不情愿到了淡然,這就是時(shí)間的效果吧!“吱--”可愛的兔子拖鞋發(fā)出親吻地板的聲音,這是我上樓時(shí)雙腿不想工作的模樣,可最后還是被腦海中父母的表?yè)P(yáng)以及他們的笑顏所戰(zhàn)勝了我的懶惰意識(shí)。“咔--”開門的聲音跳入了我的腦海,進(jìn)入房間,里面除了窗戶外風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的“嗖”“嗖”聲,只有一片寂靜的沉默。突然響起“砰”“嗵”“咚”“叮”等亂七八糟的雜音,為這死寂的房間增添了一些人氣,當(dāng)然,這些聲音的創(chuàng)始人是我,這是我在整理房間時(shí)響起的樂(lè)曲。連續(xù)整理了三個(gè)房間后的我,在下午四點(diǎn)半左右,因?yàn)榍疤斓母忻埃皇娣匕胩稍谏嘲l(fā)上。

晚上,吃晚飯的我和爸媽一起坐在沙發(fā)上,靜靜地享受著家的溫暖。小弟突然從房間跑出來(lái)指著我說(shuō)我壞,不整理他的房間,我反駁道∶“自己的事情自己做,你已經(jīng)十二歲了。”卻引來(lái)父母“你是姐姐要幫弟弟”的說(shuō)法??粗改溉偷艿艿谋秤啊N?,心有些痛。知道嗎?大人們的注意力總是會(huì)不自覺地會(huì)放在嬌慣、不懂事的孩子身上,而那些懂事的孩子,知道怎樣讓大人放心,卻缺少了大人的關(guān)愛和呵護(hù)。人并非生而平等,太平等的世界反而失去了進(jìn)步,只有不平等,才可以激發(fā)人奮進(jìn)的動(dòng)力。嬌慣的孩子,一定會(huì)在以后知道自己失去了什么;懂事的孩子,也一定會(huì)在以后知道自己得到了什么。兩者,前者失去了照顧自己和獨(dú)當(dāng)一面的能力,而后者,則獲得了前者所失去的,以及強(qiáng)大的內(nèi)心。這,便是答案。

展開更多