我愛老師作文900字 我愛老師

在人生的道路上，老師就像一位種樹人，他慢慢的老去，換來了一棵棵小樹苗的茁壯成長。

即將要離開小學(xué)生活了，即將要跨入中學(xué)了，即將要和同學(xué)，老師分別了，而最讓我不舍的是您——敬愛的劉老師。

記得第一次踏入這陌生的教室，看到的便是您：寬寬的額頭上仿佛凝聚著知識，高高的鼻梁上架著一副眼鏡仿佛能看透一切，看透同學(xué)們的心……

那天，因為總復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我們喘不過氣兒來，再加上又是烈日炎炎的下午，所以同學(xué)們都提不上精神。上課鈴響了，同學(xué)們慢吞吞地回到座位上，無精打采地趴在課桌上。劉老師一進教室，就敏銳的發(fā)現(xiàn)了這一問題，于是計上心來，用一種獨樹一幟的方法為我們提神。

這時，劉老師笑呵呵地走到講臺前，問我們：“我給大家講個笑話，好不好?”一聽到劉老師要講笑話了，同學(xué)們的精神恢復(fù)了一大半，異口同聲地說：“好!”劉老師開始講了：“從前，有個舞者去酒吧跳舞……”說著，劉老師上下擺動著雙手，腳也動起來，做出跳舞的樣子，“跳了兩個月，酒吧經(jīng)理說你能不能換個動作呢?”說罷，劉老師轉(zhuǎn)過身繼續(xù)剛才的動作，還加上一句：“要得!”同學(xué)看到劉老師的樣子都捧腹大笑起來，“哈哈哈……”笑聲回蕩在教室中。

劉老師看到有個別同學(xué)仍舊沒有精神，就叫到那位同學(xué)的名字說：“換個動作呀!”說著，又重復(fù)原來的動作，看到劉老師滑稽可笑的動作，全班同學(xué)不得不再一次笑得前仰后合……經(jīng)過課前的“充電”，同學(xué)們個個精力充沛，上起課來也認真許多。

劉老師不僅能讓我們快樂，而且還能讓我們在快樂中學(xué)到知識。

有一次，劉老師說給我們變魔術(shù)，同學(xué)們喜出望外，心想：“數(shù)學(xué)課還能看魔術(shù)，實乃三生有幸!”而我更加幸運——被老師選中為表演助手。

道具很簡單：兩把剪刀和事先準備好的兩個用紙粘成的圓環(huán)。同學(xué)們心生疑惑：“就這點東西，能在老師手中變出怎樣的花樣呢?”魔術(shù)開始了，劉老師讓我照葫蘆畫瓢——學(xué)他把圓環(huán)從中間延一圈剪開。我一邊剪一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手， 生怕他做什么手腳，可事實卻截然相反——老師很自然地剪完了一圈。然后老師讓我把圓環(huán)展開，意料之中圓環(huán)變成了兩個?？僧攧⒗蠋熣归_雙手時，同學(xué)們目瞪口呆——圓環(huán)竟出人意料的變成了一個大的圓環(huán)。“神奇吧?”“神奇!”同學(xué)們不約而同地喊道

“請大家把數(shù)學(xué)書翻到42頁，這就是今天我們要學(xué)的……”

劉老師就是這樣，用奇特的方法解決問題，用風(fēng)趣幽默的方式教我們知識。讓我們能在緊張的學(xué)習(xí)間隙感到心情輕松和愉快。

老師您就像一盤開心果，隨時隨地，無時無刻給予我們的便是最最真摯的“快樂”!

老師，謝謝您!

老師，我們愛您!