外公的老花鏡

老花鏡的架梁有著幾處膠過的痕跡，歲月的流逝，卻逝不去它的魅力。

外公常常戴著老花鏡讀書，看累了，就把它擱在書桌的中央。我已經(jīng)數(shù)不清老花鏡相伴外公的年頭了，只有外公在看書時，會出現(xiàn)它的身影。它是那么沉默，總喜歡安靜的躲在一邊，似乎只有書籍才可以讓它變得矚目。

外公在看書時喜歡時不時的抬一下鏡架，像是主人在與他的寶貝溝通。難道，老花鏡會有生命嗎？外公說，老花鏡卻是有生命的，它讓你看清書中字里行間，透視知識的寶藏。外公帶著老花鏡品書，他的眼神猶如透過老花鏡那厚實清晰的鏡片，自由游蕩在書的海洋；透過彼岸的摩擦出亮麗的火花，不停前行。于是，我便常想，外公愛看書，那么老花鏡是不是也愛看書呢？是不是每當外公沉浸在書的海洋里時，它也仿佛置身其中，任意遨游在這寬闊無垠的大海中呢？從《圍城》的“城里城外的內(nèi)心糾結”到《簡愛》的“頑強拼搏，抗拒平庸”，從《三個火槍手》的“善良邪惡；衷心背叛的強烈對比；適應變化到《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛。

外公常說“書是要品的”，三個口是中華民族幾百年來的智慧結晶，因為只有反復的咬文嚼字才可以讀懂書中蘊含的魅力和力量。外公喜歡在吃飯時講給我們聽他讀書時代的趣聞，他說“他小時候極其頑皮的，但是學習成績卻名列前茅，因為他少時就有種不服輸?shù)膱詣牛?ldquo;咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

外公也說他小時候家里很窮，有次過年，祖母給他買了件新衣服，后來和同學爬墻壁，正好被鉤子勾住，新衣服不小心被拉開了口，曾祖母怕外公挨罵，就很小心的幫他縫好了口子，讓他免去了挨罵。外公講著講著，眼眶里就有著什么東西在打轉，盡管，他每次和我們講那些故事的時候，我們總是衣服一副愛理不理的樣子，甚至有一次，和媽媽開起玩笑，媽媽說那些關于外公讀書時代的故事，她的耳朵聽的都要生繭了，但是，外公卻是百說不厭的，媽媽說那是因為外公想把他的東西傳授給你們，讓你們知道現(xiàn)在的生活是多么的幸福，就是讀一本書，卻可以把文章發(fā)揮的淋漓盡致的那樣，他想把自己讀書時代的事情告訴你們，即使說了幾千遍、卻也不會嫌多。

暑假回到外公家，看見外公書庫上的書，玻璃板上映襯著老花鏡的鏡面。老花鏡被拿起，外公輕輕的帶上那副老花鏡，開始品書。我走過去，想看看外公又在看哪本小說，卻被老花鏡上的光芒阻擋住腳步。哦，差點忘記了，外公最不喜歡別人在他看書時打擾他。我知道，每當外公看完書，在吃飯時，他一定又會講起那些老掉牙的故事，他會沉醉在他自己的世界里，然后透過時光機器，看到讀書時代的那些美好。哦，那么我要保護好我的耳朵，讓它細細聆聽那些故事。哦，那么我也要沉浸到外公的世界里，和他一起感受老花鏡下書籍的魅力。陽光透過玻璃窗彌散到書桌上的老花鏡，亦是印刻出它的美麗，亦是凸顯出它的重要性。任何事物都是美麗的，只是不容易去被人所發(fā)現(xiàn)、了解。而我們身邊的人，誰又會去細心聆聽來自他們內(nèi)心的聲音呢？老花鏡就是這樣黏貼著外公的歲月，修補著他空缺的生活。老花鏡擱在書桌的中央，那是屬于外公的時光，描繪的卻是知識的輪廓。

我想只有淡泊明志的人才會靜心閱讀，感受人間繁華。