慧被數(shù)學(xué)老師罰站了,就站在操場(chǎng)沙灘旁的那一綹小灌木下。五年級(jí)下學(xué)期的開學(xué)正是秋季,天像淺灰而透明的紙一樣漂亮,雖然教室里數(shù)學(xué)老師的聲音挺大,但慧還是一個(gè)人數(shù)著緩緩移動(dòng)的浮島云,不受一點(diǎn)影響。數(shù)著數(shù)著她放松了很多,只是想到加減乘除,想到數(shù)學(xué)老師的大大的三角板——那可以當(dāng)戒尺用,想到自己滿是叉的課堂作業(yè),她就高興不起來。“如果能像樹一樣,不用去考慮分子的和分母誰大誰小,就是最好的了。”這是她在童話里看到的一句話,慧覺得這樣的主意真是妙。是呀,沒有人去看你是不是背熟了乘法口訣表,沒有人去在乎你是否逃課,當(dāng)一棵樹真好。慧慢慢的覺得困了,數(shù)學(xué)課還落下一大半,數(shù)學(xué)老師看樣子也不會(huì)管她了,還不如大睡一場(chǎng)。于是她靠在石欄上,眼皮一點(diǎn)一點(diǎn)的耷拉下來……
突然,慧發(fā)現(xiàn)自己又坐在了教室里。不!而是站在教室里的講臺(tái)上!臺(tái)下的學(xué)生她沒一個(gè)認(rèn)識(shí),只是嘴里還不由自主的說著數(shù)學(xué)公式。而教室外的花壇邊還站著一個(gè)人,慧非常驚訝,不知道究竟什么時(shí)候自己成了老師,還教著自己最討厭的數(shù)學(xué),模糊中她看見那個(gè)教室外面的人轉(zhuǎn)過了身。那居然是——數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師被她罰站了,這個(gè)念頭想一想就值五大板。
慧嚇得張開了眼,原來是個(gè)夢(mèng),她心想:恐怕我已經(jīng)睡了有一段時(shí)候吧。不過她怎么也沒有想到,映入她眼簾的是一列混雜著呼嘯與陰暗燈光的火車,它從她身旁駛過,帶來一陣?yán)滹L(fēng)。學(xué)校呢?教師呢?慧的腦袋里都是大大的問號(hào)。她想看一看自己背后,卻已經(jīng)怎么也動(dòng)不了了,抬頭看天,才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)居然變成了枝條和樹葉??磥砘垡呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想,但她一點(diǎn)也不高興,慧想哭哭不出來,想笑更笑不起來。黑色的雨落著,慧嚇得驚慌失措,她還以為是焦油落到了自己臉上,又臟又黏,像黑色的奶油。“我這是在哪里?”慧很大聲的喊,不過沒有一個(gè)人聽見,或許人是聽不見樹說話的。看著鐵軌對(duì)面滿是鐵銹的針網(wǎng),和它那上面斷成一半的木板,慧又強(qiáng)迫自己睡下去,不過那木板上“過渡世界”這四個(gè)大字和遠(yuǎn)處真實(shí)的汽笛聲證明,慧已經(jīng)站成了一顆舊舊的樹,盡管只是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間。