當我小的時候,母親見我整日十分悠閑,就光知道玩,而且也沒有什么興趣愛好,就帶我去學葫蘆絲,一是為了使我有一個興趣愛好,二是為了陶冶我的情操。
我一見到老師,老師就指著一個棕色的大葫蘆,問我道:“這是什么?”我說:“是葫蘆。”“不對,這是葫蘆絲。”他用手指了指葫蘆絲下面的三條管說:“這不是絲嗎?”“奧。”我恍然大悟。他又說:“給你說吧,這個葫蘆可是會說話的。”說完,他便給我吹了幾下葫蘆絲,他接著說:“能讓他說話,要兩個步驟。一,一定要把葫蘆絲上面的孔堵嚴了,這樣它就會覺得溫暖,如果漏了一點,它就會覺得冷啦,就不能說話了。二,堵好孔之后,你一吹氣它就接到命令要說話了,但你不要使勁吹,不然,它會以為你說:‘你趕快給我說話!’這樣它雖然也說話,但是卻不好聽,必須要輕輕地吹,它會覺得你在說:‘請您說句話好嗎?’這樣它就十分高興,說出話來也十分好聽。這兩條,你聽明白了沒有?”“聽明白了。”“好,現在我就教你該如何吹哪一個音符。”
老師雖然交給了我怎么吹音符,但是我有的時候卻堵不嚴,此時老師會說:“它冷了。”我就連忙堵嚴了孔。有時因為要堵孔,我的手指被擠得通紅,雖然并不痛,但是老師見了卻說:“好孩子,歇一會再練吧。”五六天過去了,我能把孔堵得嚴嚴實實的了,該練習吹一首完整的曲子了,有時因為時間較長,從而導致我吐音過強,聲音發(fā)澀,老師就說:“它不高興了。”我連忙吹輕一點。在此期間,我無論犯了什么錯誤,老師都沒有批評我,每次都是認真耐心的教我。通過二十多天的努力,我終于學會了如何吹葫蘆絲。從此,我也深深地愛上了葫蘆絲。
以后盡管我又跟別的老師學過葫蘆絲,但是每每看到葫蘆絲,就會想起那位老師。啊,老師!您才是真正的會說話的金葫蘆,您的內心如同金葫蘆一樣美麗,您用您音樂般的美麗動人的語言哺育了一個幼小兒童的求知的心!