走進校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著知了和荷花的氣息。早晨,好清爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么豪華的見面禮,就帶著滿懷的好心情,帶著一顆與它們交往的心,踏一條小徑,獨自去訪問我的朋友。
那座石碑,是我要拜訪的一個老朋友。啊,石碑,你如一位德隆望尊的老人,在這片草地上站了幾百年了吧?你把多少學(xué)生迎進校門,又目送著多少學(xué)生跨出校門,你筆直地站著,抬頭凝望著那從你面前走過的那些學(xué)生。歲月悠悠,時光荏苒,寒來暑往,唯有你依然如舊。
走進校園,蜜蜂呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一朵花兒都是我的知己,它們迎面送來無邊的芬芳清香,每一朵花都在朝我微笑。我坐在草地上,靜靜地,仿佛自己也是一朵花兒,我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;臉蛋長成花朵,胳膊變成花瓣,血液變成花兒的汁液,在莖里旋轉(zhuǎn),流淌。
這園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,嫩綠的小草!你扭動著腰枝,向我展示著你婀娜的舞姿,是邀我與你共舞嗎?你好,挺拔的樹木!你堅守著自己的崗位,是要我與你一同保衛(wèi)樹林嗎?你好,小巧玲瓏的知了!你唱著一首首動聽而又優(yōu)美的小曲,是要我為你伴奏嗎?你好,可愛的蝸牛!你背著小屋子慢悠悠地爬動,觀賞著美麗的風(fēng)景,是邀我與你一同欣賞嗎?你好,徐徐的微風(fēng)!你把樹葉吹得沙沙響,是想解除我學(xué)習(xí)時的疲勞嗎?淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是看到了同學(xué)們認真讀書的情景。
撿起一片落葉,捧在手中,我嗅到了樹葉獨特的甜美味道;拾一根樹枝,細數(shù)精致的枝椏,我看到了它極富韻律的生命,在它們給土壤做裝扮,為樹給予營養(yǎng)的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽到了遠古火山爆發(fā)的聲浪。
天公公披上了金黃的斗篷,太陽姐姐鉆進了舒適的被窩。我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園中的朋友,帶回了滿懷的好心情,帶回了滿懷的好記憶,帶回了一顆戀戀不舍的心,還帶回了一路月色。
四年級:時光女孩
作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載