“賣書嘍!”“買書送玩具哇!”“哎這本書你要嘛?”……對了,聽到這一陣陣吆喝聲,你會不會以為到了集貿(mào)市場?No,no,no!你可想錯了,我們正在進(jìn)行“跳蚤書市”的活動呢!
碰到這樣別開生面的活動,我們可樂壞了。你瞧!上帝也興奮了,送來了個艷陽高照的大晴天!
在喧鬧聲中,我找了塊“風(fēng)水寶地”,把自己的書籍都搬了出來。
我扯著嗓子大聲吆喝,招來了不少生意。
一個三年級小朋友看上了我的《查理九世》,迫不及待地問:“大姐姐,這本書多少錢?”
我心中暗喜:賺錢的機(jī)會來咯!我清了清嗓子,開始“胡說八道”:“這個嘛……我買了15元(其實是10元),那就賣你12吧!”
小女孩歪著腦袋想了一會兒,擠出一個笑臉:“看在查理的面子上,十元!”
我想了想,覺得也不虧,便同意了。
她卻得寸進(jìn)尺:“九元,待會兒給你招生意。”
……
就這樣,我倆討價還價,最終憑借著我的三寸不爛之舌,以十元告終。走前,我還送給她一根棒棒糖,她高興地說要給我招生意!
果然,她沒有食言。兩分鐘后,她帶領(lǐng)著軍隊來到了我的攤位前。他們東瞧瞧,西看看,買走了不少東西。我頓時信心猛增,不停地推銷自己的書……
賣到最后,我只剩一本《假如給我三天光明》沒有賣出去。正當(dāng)我在想怎樣將這本書“高價”賣出去時,一個戴眼鏡的小男孩拿起我的書,翻了又翻,似乎很喜歡。
我可不想讓煮熟的鴨子飛走,連忙介紹,生怕別人捷足先登:“喜歡這本書嗎?好眼光耶!這是五年級下冊的必讀書目,八成新呢!原價18,現(xiàn)價15,還寫過批注,便宜你了……”
小男孩咬緊嘴唇,顯得有些猶豫,他手中攥著那已被他揉皺的十元紙幣,不知如何是好。我可是很善良的,“寬宏大量”地一擺手,爽快地說:“10元,就這么愉快地成交了!”
小男孩開心極了,把錢給我,一蹦一跳地走了。
活動結(jié)束后,我錢包中錢的數(shù)目嚇了我一跳:97元!去除帶來的18元和賣書的成本,我凈賺46!我拿出其中5元,投進(jìn)了捐款箱。雖然這是一筆極小的數(shù)目,但我們大家捐的錢,至少可以為毛嵐豐的父母減少一小點(diǎn)的負(fù)擔(dān)吧!
“跳蚤書市”,既開闊了我們的視野,又激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣,還培養(yǎng)了大家的社會實踐能力。真希望學(xué)校多舉辦幾次這樣的活動。