讀書一定要讀完,不然你不會(huì)讀到書的精髓,讀到書的精華。就像小時(shí)候讀《水滸》,讀的時(shí)候十分的吃力,捏著鼻子讀下去,有一種要死的感覺(jué),但是讀到最后,讀到李逵戰(zhàn)死沙場(chǎng)依然對(duì)宋江大哥哥忠心耿耿的時(shí)候,幼小心靈突然有了一種震撼,一種凄涼人生,悲哀英雄的郁悶在心中流動(dòng),由此開(kāi)始對(duì)水滸有了不同印象,從而重讀水滸,再讀水滸的時(shí)候感情開(kāi)始夾雜其中,開(kāi)始可以欣賞到其中的妙處。
《長(zhǎng)恨歌》讀的過(guò)程也是有種憋氣的感覺(jué),讀起來(lái)十分的不爽快。書中處處存在著張愛(ài)玲的影子,對(duì)語(yǔ)言的雕刻,對(duì)劇情的設(shè)計(jì),伏筆,對(duì)不相干內(nèi)容的極盡詳盡的描述,當(dāng)然我慵懶昏睡。盡管這樣,還是堅(jiān)持著著讀完,卻沒(méi)有預(yù)期的效果,在一種匪夷所思,甚至猥褻的情形下結(jié)束了整篇文章,讓人有一種不爽快,不痛快,也可以說(shuō)不理解地感覺(jué)。
解放前的上海對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn),也許這也是無(wú)法了解作者對(duì)舊上海雕花般的描述。每個(gè)人都有自己生活的時(shí)代,而這個(gè)時(shí)代對(duì)于經(jīng)歷過(guò)他的人來(lái)說(shuō)可能是刻骨銘心。故事的劇情就是從舊上海的繁華開(kāi)始寫起。四十年代,還是中學(xué)生的王琦瑤被選為“上海小姐”,從此開(kāi)始命運(yùn)多舛的一生。做了某大員的“金絲雀”從少女變成了真正的女人。上海解放,大員遇難,王琦瑤成了普通百姓。表面的日子平淡似水,內(nèi)心的情感潮水卻從未平息。與幾個(gè)男人的復(fù)雜關(guān)系,想來(lái)都是命里注定。八十年代,已是知天命之年的王琦瑤難逃劫數(shù),與女兒的男同學(xué)發(fā)生畸形戀,最終被失手殺死,命喪黃泉。
書中充滿了復(fù)雜而又模棱兩可的描述,故事情節(jié)缺少根基,人物性格特點(diǎn)不清晰,文章圍繞主人公進(jìn)行描寫,過(guò)分強(qiáng)調(diào)主人公的特點(diǎn),結(jié)果性格特點(diǎn)均沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。故事情節(jié)也有點(diǎn)半信半疑,年過(guò)50的人與20余歲的人保持著一種曖昧的關(guān)系,并因此讓主人公結(jié)束了生命,讓人哭笑不得。堂而皇之,狗肉上了大席。王琦瑤和女兒在一起的情節(jié),比如相互嫉妒,就像一對(duì)姐妹一樣,也讓人難以理解,這樣的事情怎會(huì)發(fā)生在一對(duì)母女身上?
書中彌漫了張愛(ài)玲的文學(xué)氣息。然而卻沒(méi)有達(dá)到張愛(ài)玲對(duì)文字,對(duì)情節(jié)的把握??赐炅恕栋肷墶罚麄€(gè)人就像真的經(jīng)歷過(guò)了一次人生般的。盡管也是描寫了一段舊時(shí)代愛(ài)情故事,但又不是一味沉迷在男歡女愛(ài)的主題里,她很冷靜,很敏感,她的特點(diǎn)是很會(huì)講故事。書中對(duì)愛(ài)情的曲折與深刻用恰當(dāng)?shù)奈淖置枋隽顺鰜?lái),讓人嘆為觀止。可惜悲哀的是,《長(zhǎng)恨歌》把張愛(ài)玲當(dāng)作跟懷舊、泡吧一樣,成為一種故作的姿態(tài)了。所以盡管《長(zhǎng)恨歌》也達(dá)到了一定的境界,并且對(duì)舊上海繁華及弄堂的裝飾進(jìn)行了極致的描述,使對(duì)此感興趣的讀者興奮不已,但對(duì)我們這些不喜歡“花言巧語(yǔ)”的讀者來(lái)說(shuō)確是一種折磨。故事情節(jié)匪夷所思,人物描寫不鮮明,性格特點(diǎn)不明顯,甚至對(duì)主人公心理特點(diǎn)在讀完后也沒(méi)有一個(gè)明確的把握,不是為該書的一大缺陷。