普車都 > 三年級作文 >

我愛語文書

 

我愛語文書
峰城鎮(zhèn)中心校三年級一班 羅志宏
指導老師 李   肖
我喜歡看書,一進圖書角,就像魚兒找到了水,美美地看了起來,在那么多的圖書里,我還是最愛我的語文書,不僅僅是因為課堂上老師繪聲繪色地講解,而是因為通過學習,讓我有了更快樂、更美妙的感覺。
學了《荷花》,我久久地回不過神來,眼前老是浮現(xiàn)出那挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤的荷葉,從中冒出裊裊娜娜、形態(tài)各異的荷花,好美?。∥易约悍路鹨渤珊苫ㄏ勺印?br /> 在回家的路上,我四處找尋荷花的影子,想感受書里的美妙,可這是春天呀!哪里有荷花的影子呀?
我忽然聞道一陣清香,呀!桃花!看它們笑得多燦爛??!桃花挨挨擠擠的,遮住了枝葉,偶爾才露出幾個綠油油的、圓乎乎的腦袋,這怒放的桃花,像織成了一片……粉霞,一個我學過的詞從腦海了里蹦出來。這恐怕真是織女織的吧?
這爛漫的桃花,真讓我看呆了,一陣微風吹過,陣陣香風襲來,我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣裳,隨風舞動,蜜蜂吟吟地唱著:春天在哪里呀!春天在哪里……為我伴奏,蝴蝶翩翩地隨著我起舞,不光是我這一朵,一樹的桃花都在舞蹈,風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜜蜂來吸允香甜的花蜜,我舉起花蕊,快樂地高呼:“來!讓我們?yōu)榭鞓犯杀?hellip;…”
過了好一會兒,我才發(fā)現(xiàn),呀!我原來不是桃花!是在看桃花呢!我貪婪地嗅著那粉色的香花,真想摘一朵呀!如果是在以前,我早就摘了滿滿的一懷了,可是現(xiàn)在,我再也不想破環(huán)像桃花這樣美好的事物,不敢打擾那屬于桃花它們的快樂!
 

展開更多