語(yǔ)文,無(wú)處不在,在生活的任何一個(gè)角落里都能翻索到,比如:從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文。
我是一個(gè)十分熱愛(ài)語(yǔ)文的人,但是缺乏天分,再一次游戲中,老師讓我學(xué)到了語(yǔ)文,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照射在大地上,生機(jī)勃勃,老師帶領(lǐng)我們?cè)陉?yáng)光下玩“花兒疊疊開”的游戲,游戲規(guī)則:21個(gè)人,3個(gè)人組成一堆,當(dāng)聽(tīng)到哨聲時(shí),立即3個(gè)人圍成一堆,如果最后沒(méi)有圍成堆或超過(guò)3個(gè)時(shí),那幾個(gè)人則被OUT,OUT的人必須背誦一首詩(shī)或一篇課文(不能有重復(fù)的),最后的勝出者被評(píng)為最厲害的人,將被老師表?yè)P(yáng),比賽規(guī)則制定好后,我們開始了游戲,一個(gè)一個(gè)人被OUT了,我由于跑得太遲頓,也被OUT了,被罰背了
一篇課文,一時(shí)之間,腦袋空空,情急之下的我竟突然之間想起了幾天前怎么也不會(huì)背的文章,倒背如流的我贏得了許多人的贊揚(yáng),接下來(lái)是其他人,一個(gè)一人被OUT了,他們都是在背詩(shī)或課文,如:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”這是《春曉》中的一首詩(shī),還有“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這是《靜夜思》的一首詩(shī)等等,他們背的都很好,連我們班最差的學(xué)生也會(huì)背了那篇文章,我十分驚訝!也十分高興!在我們女生中,我的好朋友小花贏了,我們班男生中,小剛贏了,他(她)們得到了老師的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),我雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但是我的到了一樣?xùn)|西,老師也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我文章背的十分好,陽(yáng)光照在我的臉上,我心里卻美滋滋的。
在游戲我學(xué)到了語(yǔ)文,我現(xiàn)在十分喜歡,在那次游戲中我學(xué)到了:語(yǔ)文并沒(méi)有我們想的那么難,只要努力,任何事都能成功,我們可以在不瞬間學(xué)到語(yǔ)文。
作者:王玉婷