溫暖,存于人們的心中;溫暖,來自圣潔的心靈;溫暖,可滿足人的需要;溫暖,可撫平人的創(chuàng)傷。溫暖,是熊熊燃著的爐子;溫暖,是一個關切的眼神;溫暖,是嚴冬里的大衣;溫暖,是聲調柔和的話語。溫暖無處不在。
有一次坐公共汽車,累了一天的我想閉上眼睛休息一下,誰知竟在不知不覺中睡著了。公共汽車過了一站又一站,等我醒過來時,車上的人已經很少了。后悔莫及的我連忙下車。著急地看著周圍,既熟悉又陌生,我依稀記得來時的方向。于是,我苦著臉往回走。由于不知道回家的路,我越走越傷心,眼淚終于忍不住落了下來。這時,一位阿姨微笑著向我走過來。問我怎么這么晚還沒回家,是不是迷路了。我把事情一五一十地告訴她。她聽了,微笑著給我指出回家的方向。她看了看手表,著急地的說:“天很黑,一個人回家不安全,阿姨送你到馬路邊上,你再順著馬路方向一直往前走,就可以看見家了。”阿姨微笑著在前面帶路。走著走著,我看見一切越來越熟悉。阿姨對我說:“再往前走就是家了。小心一點走?。?rdquo;我激動地說:“謝謝阿姨。”一次錯誤竟生出如此美麗的溫馨之花,在這溫馨的關懷中,我感受到了善良的美好。
還有一次中午發(fā)學案,我糊里糊涂的把所有的學案傳了下去,而自己卻忘了拿學案。同桌知道了,把桌子上一座座大山都翻了一遍,最后抱歉地說:“我這兒沒有多余的學案。我們到別人哪里找找吧!”
同桌馬上就去發(fā)動全班同學尋找多余的學案。當我看見全班同學都為了我而翻遍那一摞摞厚厚的書時,我的眼睛漸漸濕潤了。大家為了我而放下美味的零食,為了我而暫停討論,為了我而把書翻得亂七八糟,為了我而抽出一部分寶貴的學習時間,我感覺我是班級中的一員。經過同學一番努力過后,多余的學案還是沒有找到。雖然沒有找到學案,但是我心里還是很溫暖。
下午放學時,我看見同學出了校門,一起商量著什么。我想,他們沒有去食堂吃飯,可能到外面吃飯吧。晚自習時,我驚奇地發(fā)現一張學案,我問同學這是誰的。同學微笑著告訴我,那是特地復印給你的學案。我聽了感動極了。
我終于知道他們放學后去了哪,原來是犧牲吃飯時間去復印店打印學案。這就像是一團火焰,燃燒在我的心房,讓我感到暖暖的。
溫暖不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。溫暖,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。溫暖,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。溫暖,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。只要我們用心發(fā)現,就會知道溫暖無處不在。