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留一點暢想給自己400字

我們都知道軍人的天職是保衛(wèi)國家,作為一名中學生的我,也深深的知道,學生的職責是學習。于是為了“盡”學生的職責,就出現(xiàn)了一批埋頭苦干、一心向?qū)W的勤奮學生,他們上課認真聽講,下課認真快速的完成作業(yè),還要擠出時間來做自己買的復習題。當然,有付出就有收獲,在大大小小的考試中他們都能取得比較優(yōu)異的成績。

可是我要說的是,學生的職責不僅僅是努力學習課內(nèi)知識,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”在當今這個錯綜復雜、變化日新月異的環(huán)境里是行不通的。你若去問上文所說的那一類學生的課內(nèi)難題,他們準給你講得頭頭是到道,有理有據(jù),可你若去問他國際時事,他就變的一頭霧水,搖頭不知了。可能有的同學會說,這些東西離我們的生活太遠,知道這些又能起什么作用呢?這些同學的觀念是有問題的,豐富的百科知識和對社會時事的了解也是一種學習積累,它們會潛移默化地改變你的情操和世界觀,而且對你以后踏上社會都十分有幫助,例如有一年的公務(wù)員考試,考的內(nèi)容就十分多樣,讓許多應(yīng)考者不知所措,其中有一題問的是:AK47突擊步槍產(chǎn)自哪國,這應(yīng)該是常識性的問題,可許多應(yīng)考者卻渾然不知,這充分暴露了當今學生對課外知識的漠不關(guān)心。而美國宇航局NASA的大部分工程師和科學家兒時都喜歡看科幻電影。

所以學習應(yīng)該是課內(nèi)課外相結(jié)合的,課內(nèi)是打基礎(chǔ),而課外的學習則會使人對周圍的環(huán)境產(chǎn)生一些新的看法,這會使一些同學內(nèi)心凝聚起一種對未知領(lǐng)域的探求欲,從而對自己的未來產(chǎn)生一種暢想,這種暢想會推動你有目標地有理想地進行課內(nèi)學習。心中有了精神支柱就不會“死讀書,讀死書”。錢學森在臨終時發(fā)出了這樣的一問:“中國的教育為什么出不了人才?”依我一個小小的中學生的見解,若有這樣一群是為了理想而學習,而非為了中考、高考而學習,那么人才輩出的時代就不遠了。

所以,不管怎樣,還是應(yīng)該在自己心中留一點對世界的思考,對未來的暢想。

蘇云韜(九年級一班)

2014年2月

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