小時(shí)候的我,正如一個(gè)在草地上奔跑的女孩,花兒沖我笑,風(fēng)兒陪我跑,陽(yáng)光正燦爛。心窩里,盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑,腦海中,認(rèn)定那就是快樂(lè)。而那時(shí)的我,連“快樂(lè)”二字都不會(huì)寫(xiě),這也許就是生命意義上真正的快樂(lè)吧!
上學(xué)了,一個(gè)如天使一般的老師出現(xiàn)在我眼前,她好美,好溫柔。我驚喜地看著她,她像觀賞一件藝術(shù)品一樣看著我,然后若有所思地說(shuō):“這個(gè)女孩太單調(diào),應(yīng)該給她點(diǎn)什么。”
“嘩啦!”在我身后多了一雙翅膀,在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光,并告訴我這翅膀的名字叫——想象,要好好利用。
有了翅膀,真的好快樂(lè),可以載著老師深深的希望,在無(wú)邊的天空中飛翔,與白雪公主跳個(gè)舞,和丑小鴨暢談理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。在那想象的天空中,我可以一直飛,一直飛,飛過(guò)唐朝,飛過(guò)花果山,我渴望飛至我生命的終點(diǎn)。哦不!我不停,我永遠(yuǎn)也不停,我要飛,就算敲完生命的鐘也不停。雖然,途中會(huì)有風(fēng)雨;雖然,沒(méi)有以前那么多歡笑,但想象帶給我的快樂(lè)比以前又何止百倍!
進(jìn)入初中,另一個(gè)“天使”擋在了我飛行的路上。我興奮地看著他,以為他會(huì)帶我一起飛。卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有她的溫柔,他審視著我,憤怒的說(shuō):“這雙翅膀太荒唐,它不應(yīng)該存在。”舉起一把劍向我刺來(lái),我反抗,卻無(wú)濟(jì)于事。終于,劍刺穿了我翅膀。剎那,我從想象的天堂墜入到以死記硬背為綱的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中。我只能輕撫傷口,淚水滑落,痛如刀割,并安慰自己:“也好,在草地上也許會(huì)有許多歡笑,說(shuō)不定偶爾也能飛一飛。”可事實(shí)證明我錯(cuò)了,我不再能笑,不再能飛,那怕離地一尺的飛??粗菤埲辈蝗某岚颍业男膫噶?,淚水再次滑進(jìn)未愈的傷口痛不欲生……
下雨了,是大地在為我哭泣嗎?不是,是上帝也覺(jué)得不公平嗎?不是,不是!
痛苦讓我無(wú)望的時(shí)候,又一個(gè)天使突然闖進(jìn)我的視線(xiàn),我面無(wú)表情,只是呆呆地看著他。我努力想遮住那雙殘破的翅膀,他卻還是看見(jiàn)了,他痛惜不已:“這雙翅膀是美好的,怎能如此殘破?”
“嘩啦!”身后重新有了一雙翅膀,與原先的翅膀一樣白,一樣美,一樣柔和,一樣有金光。我覺(jué)得天亮了,雨停了,天邊有一方彩虹,我對(duì)他露出了最燦爛的笑容,感激的淚充滿(mǎn)了眼眶,失落的感覺(jué)不復(fù)存在,沒(méi)和他說(shuō)聲謝謝,便迫不及待地飛向那讓我癡望了好久好久的想象天空。
我飛,我跌落,再飛,再跌落,停下來(lái)思索,恍然大悟:母雞也有翅膀卻不會(huì)飛,原來(lái)珍貴的想象翅膀,失去了就不會(huì)真正地再擁有,即便“擁有”也只是形式。那時(shí)我沒(méi)有哭,只是任由叫做淚水的東西在臉上心頭流淌。
剎那間,我決定背著不能飛的翅膀去流浪,去讓世人明白世界需要想象,孩子更需要想象;很多東西失去了就不能再回來(lái)!
我與翅膀的故事即將結(jié)束,只愿有翅膀之人,終成大鵬!