人們都說老師是辛勤的園丁,是學生們的指路明燈??墒牵蠋熯@么做圖什么呢?圖金錢?圖名譽?不,不是的,有誰能讀懂老師的心思呢?
辦公室里那一個個疲憊的身影一次又一次地出現(xiàn)在我眼前;老師那諄諄教導依舊在我的耳邊回蕩;老師是為了誰?不就是為了我們嗎?可我們卻不能理解,總是抱怨沒有音、體、美課,課堂上鬧情緒,搞得老師焦頭爛額。
老師一直努力地為我們查缺補漏,記得那一次,我第一次聽到了老師們搶課的聲音,數(shù)學老師說:“我那還有一套卷子呢,別的班都做了。”英語老師說:“新課還沒學完呢!”老師們爭了好久,最終成了英語。
老師們這是為了誰?不就是為了讓我們以好的成績進入初中嗎?我一定要好好配合老師,以優(yōu)異的成績進入初中。