從小到大,我讀了很多的文章,它們就像是一個個五顏六色的貝殼散落在我的記憶的廣闊的沙灘上。其中《珍珠鳥》這篇文章更像是一顆璀璨奪目的珍珠在我的記憶里熠熠生輝。因為它讓我明白了寫作的道理,讓我獲益匪淺。
《珍珠鳥》這篇文章先寫作者給珍珠鳥創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,為他和珍珠鳥的友好感情奠定了堅實的基礎(chǔ)。再寫了珍珠鳥是一種怕人的鳥,就更體現(xiàn)了作者能和珍珠鳥如此和睦的相處是多么的不容易。在文章的敘述中,作者還把珍珠鳥的外貌、動作……寫得一絲不落,淋漓盡致。作者為什么能寫得如此的細(xì)致呢?我想:可能是因為作者對珍珠鳥的感情很深,所以對珍珠鳥的觀察仔細(xì)入微,描寫起來肯定也就非常細(xì)致到位了。
這也讓我不由自主地想起我學(xué)習(xí)寫作文的經(jīng)歷了。
記得老師讓我們寫一個自己喜歡的小動物,可我咬著筆頭半天下不了筆,最后勉強湊了一篇一百多字的作文。媽媽看著我的作文不禁搖頭嘆息。然后媽媽耐心細(xì)致地告訴我:我寫不好作文是因為我沒有仔細(xì)觀察,只有觀察仔細(xì),才能寫出好的文章。聽了媽媽的話,我似懂非懂的點點頭,然后我便仔細(xì)地觀察起我家的小貓來。在觀察的時候我把小貓的一舉一動全部記在心里,并把小貓喜歡做什么,喜歡吃什么都全部弄得清清楚楚。然后我再靜下心來重新寫我的作文。這時我發(fā)現(xiàn)小貓好像就是在我腦海里一樣,也沒有絞盡腦汁地想,那些語言就從我筆尖流淌了。沒費多少時間,我就把一篇作文寫完了。媽媽讀著我的作文,臉上露出了微笑,在讀完以后,還對我豎起了大拇指。此時的我心里比吃了蜜還甜。這也是我第一次寫出好的作文,這讓我增加了寫作的信心,更讓我深深地明白:任何事物都是要進行認(rèn)真觀察仔細(xì)思考,才能寫出好的文章。
而如今學(xué)習(xí)《珍珠鳥》這篇文章,讓我對這有了更深的體會和感受。凡事做個有心人,平時多觀察,多積累,就一定能寫出有血有肉,富有情感,讓人讀起感覺無比流暢的文章了。