童話故事作文600字 教室之聲

在夜深人靜的時(shí)候， 同學(xué)們都放學(xué)并早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是那學(xué)校的燈并沒(méi)有關(guān)上，在遠(yuǎn)的地方聽(tīng)一聽(tīng)還有一些細(xì)細(xì)碎碎的聲音：“我的工作最重要!”“怎么會(huì)，我的工作才是最重要的。”“大家都別吵了，靜一靜。”往窗里一望，原來(lái)是學(xué)習(xí)用品們?cè)诔臣堋?/p>

椅子在最底下像拿了個(gè)擴(kuò)音器似的大聲喊：“我肯定是最重要的，如果沒(méi)有我，同學(xué)們都得站著上課。”在他前面的桌子反駁：“學(xué)生站著上課那還可以，可是，假如說(shuō)沒(méi)有我的話，學(xué)生們只能趴在地上，或者趴在墻上寫(xiě)字了，那樣多不好呀!”椅子頻頻點(diǎn)頭：“你的作用比較大。”粉筆大吃一驚的說(shuō)：“桌子的作用怎么可能會(huì)大呢?假如說(shuō)沒(méi)有我，老師就只能拿著紅筆一個(gè)一個(gè)的跑過(guò)去教學(xué)生，這樣，老師是多么的累啊!”投影儀抱怨的說(shuō)：“你們是不是把我給忽略掉了，真是目中無(wú)人，老師可以用我來(lái)把東西投影上去，這樣老師就可以教學(xué)生了，就算沒(méi)有我，還有黑……”投影儀還沒(méi)說(shuō)完，黑板就先下手為強(qiáng)：“是啊!如果沒(méi)有我和投影儀，學(xué)生們連1+1=2都不會(huì)，連蘋(píng)果用英語(yǔ)怎么讀都不會(huì)，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)。”大家一直在七嘴八舌的討論，嘴巴像關(guān)不住的水閘一樣，我說(shuō)我厲害，你說(shuō)你厲害，最后，大家想讓講臺(tái)評(píng)評(píng)理到底誰(shuí)最厲害，講臺(tái)說(shuō)：“你們所有人都各有自己的長(zhǎng)處，在學(xué)校里，缺了哪一個(gè)人學(xué)生都學(xué)不了東西，我們不應(yīng)該跟別人比自己的長(zhǎng)處而是應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，這樣才能讓學(xué)生們更加好的學(xué)習(xí)，聽(tīng)了講臺(tái)的一番話大家都恍然大悟：我們必須要團(tuán)結(jié)一心，才能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)。

一棵小樹(shù)苗，在廣闊的天地中顯得微不足道，可是當(dāng)有十棵樹(shù)，一百棵樹(shù)，一千棵樹(shù)，一萬(wàn)棵樹(shù)……的時(shí)候，就會(huì)讓人們感到贊嘆和驚訝，一個(gè)人，在巨大的挑戰(zhàn)前，總是顯得單薄和無(wú)助，可是當(dāng)有許多人的時(shí)候，再大的挑戰(zhàn)都能被克服，這就是團(tuán)結(jié)的力量!