放學了,我興沖沖地準備回家去。
走到校門口,我回頭看了一眼,:咦,那不是我們班嗎?燈怎么還亮著?一定是值日的同學忘了吧!我快步跑上教學樓,飛快地把燈關(guān)了,高興地哼著小曲,再次走下樓去。
剛走出校門,幾個吃零食的同學走在我前面,只聽其中一位說:“呸!呸!真難吃!不要了,不要了!”邊說邊把一大袋零食“啪”地扔在路上,嬉笑著揚長而去。我心里咯噔一下:這也太浪費了吧!如果有人踩到還會滑倒呢!邊想,我邊把零食扔進了垃圾桶。
快到小區(qū)門口,我發(fā)現(xiàn)進出的行人紛紛躲閃。放眼望去,原來是幾個低年級的同學在用綠化水管打水仗。我心頭一緊:他們怎么能這樣做呢?多浪費水啊!被水淋到還可能感冒呢!我越看越著急,鼓起勇氣叫道:“你們不要干壞事!這很浪費水的!”這時,綠化師傅也趕了過來,制止了他們的行為。綠化師傅對我豎起了大拇指,我開開心心地走進了小區(qū)。
回到家,我把一路的見聞告訴了爸爸媽媽。爸爸夸我:“我們家小米真是個懂事、愛國的小朋友!”我聽了,不屑一顧,“老爸,你拍馬屁拍到馬蹄上了!這點小事也算愛國?”爸爸的神情立刻變得嚴肅起來,說:“你可要聽好了!別以為這些小事不算什么,我們的祖輩趕走外國侵略者是愛國;而我們有幸生活在相對富裕的和平年代,愛國應(yīng)該有“創(chuàng)新”,特別對小朋友,你們應(yīng)從身邊的小事做起。比如:看到教室的燈還亮著,動動手,把它關(guān)掉;看到?jīng)]關(guān)好的水龍頭,伸伸手,把它關(guān)好;看到地上的垃圾,彎彎腰,把它放進垃圾箱;熱愛勞動,團結(jié)同學,尊敬師長,注意節(jié)約,這些點點滴滴,可都是愛國的表現(xiàn)!”
我豁然開朗,更加堅定了做好人、做好事的決心。復(fù)興中華,讓我們從這些小事做起吧。