老師，您一路走好

老師您就像一棵挺拔屹立的大樹，而我們就是那一片片嫩綠的樹葉滋潤(rùn)著我們。當(dāng)我們聽到您要走的的消息，我們頓時(shí)愣住了，一動(dòng)不動(dòng)。而我們都知道您是實(shí)習(xí)的老師，過(guò)不久您就會(huì)離開我們。但是沒(méi)有想到2個(gè)月，過(guò)的實(shí)在是太快了，使我們……

老師，您記得嗎？第一次看見你的時(shí)候，您一直板著個(gè)臉讓我以為您就是一個(gè)嚴(yán)格的老師，那是我對(duì)您有一點(diǎn)兒的厭惡?？墒?，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了，您的面具底下隱藏著隱情。您原本的“面目”是一位和藹可親、善解人意的好老師。那時(shí)，我對(duì)您的厭惡以改成了羨慕，也許您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

老師，您記得嗎？每次我路過(guò)您的辦公室，我都會(huì)看見您那憔悴的身影，她在那兒備課，努力的為我們而備課。當(dāng)時(shí)我就站在門口外暗暗發(fā)誓：下次老師上課時(shí)我一定專心的聽講。您也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

老師，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)天下起了大雨，我剛好沒(méi)有帶傘。正當(dāng)我焦慮不急的時(shí)候，是您在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，您說(shuō)：“要不要和我一同撐傘?。?rdquo;我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭。我緩緩的走到老師那里，路上，您和我聊了很多但是，我也發(fā)現(xiàn)了您悄悄的把傘傾斜過(guò)我這邊，不想把我的衣服弄濕。所以故意用話題吸引我的注意力，而您自己卻被雨水淋濕了?？墒悄敛唤橐?。

老師，是您在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。老師，是您在那兒辦公室里默默的為我們付出。

老師，祝您一路走好。