該寫(xiě)什么呢？

“哎”我咬著筆桿，想：“到底寫(xiě)什么好呢？天天不是上學(xué)就是放學(xué)，不是放學(xué)就是寫(xiě)作業(yè)，我該寫(xiě)什么呢？”這時(shí)我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“在周記中什么都可以寫(xiě)，就是記錄自己看到的，聽(tīng)到的。”

這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了一些畫(huà)面：“胡明志還欠我3塊8毛錢(qián)，楊夏君貪吃搶走了我的棒棒糖……”“這些咋么寫(xiě)呀！這些寫(xiě)上去我的君子形象不就毀了嗎？”“對(duì)了，上次栗繼勝扒了胡一凡的褲子這是個(gè)好作文，可萬(wàn)一讓栗繼勝知道不就慘了嗎。”

我苦苦思索著，生活中哪有那么多可寫(xiě)的呀！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“都快半個(gè)小時(shí)了，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，這也太不像話(huà)了吧！一定是一邊寫(xiě)作文一邊玩，對(duì)不對(duì)！限時(shí)1小時(shí)，要是寫(xiě)不完，嘿嘿！你懂得！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我到底該寫(xiě)什么呢？

我不管了，反正得寫(xiě)幾個(gè)字，我寫(xiě)下了周記兩個(gè)字，又寫(xiě)下了4月5日和天氣晴朗，從那之后，我就不知道該寫(xiě)什么了，我看了看手中的筆，又看了看稿紙，“對(duì)呀！我可以把我剛才的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，不也是一篇很好的周記嗎？