每當我獨自一個人的時候,眼前就會浮出一雙手,這雙手既不白凈,也不柔嫩。這雙手上分布著大小不一樣的老繭,到冬天的時候皮膚還會開裂。這雙手的主人既是老師也是母親。
這雙手時常會帶有粉筆灰的味,拇指上有著厚厚的老繭,指甲中偶爾會有粉筆灰。手上的老繭是寫字、批改作業(yè)寫出來的。每當夜深人靜的時候,這雙手還在臺燈下不停的忙碌著。
這雙手也是母親的手,上面有著許多傷痕和細紋,每到冬天時,上面的裂縫就如干涸的河流一般延伸著。這雙手十分的巧,能做出許多美食佳肴,每當一道菜出鍋,這雙手便端起滾燙的盤子向一個小女孩走去。這雙手還能織出許多漂亮又暖和的衣物。當小女孩要出門上學時,這雙手會幫小女孩圍上一條暖和的圍巾,然后看著小女孩一步一步走遠。這雙手十分的勤勞,無論冬夏,總是這雙手在洗衣服,手泡在冷水里起了凍瘡也渾然不覺。每當小女孩作業(yè)有難題不會做時,總是會為小女孩一步一步地寫出解題思路,當小女孩睡覺的時候,這雙手會為小女孩拉上被子,然后看著小女孩入睡后又轉(zhuǎn)身去工作……這雙手的主人既是老師也是母親,這雙手的主人是我的母親,而那個小女孩便是我。
如今這雙手已經(jīng)不復從前的光滑、白皙,而我卻仍使它辛苦操勞,如今我已長大了,已經(jīng)可以獨立,可以分擔一些家務(wù)了。所以,從現(xiàn)在起,我不僅要努力學習,而且還要盡量地分擔一些家務(wù),讓這雙手回復從前的光滑、白皙和柔嫩了。