一句關心的問候,一聲助威的加油,一次真心的鼓勵,都會讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。
——題記
老師的溫暖
我們有著那么多的老師,雖然他們看起來都很嚴厲,但是在嚴厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文,剛剛邁進教室,就看見同學們都在捧著語文書埋頭大聲朗讀,我這才想起前一天語文老師布置的課文背誦,于是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句,語文老師就走了進來并且開始抽查背書,我在心里默默祈禱著千萬不要叫我背??墒遣磺桑c到了我,我慌張地起立,才背一句,下面的課文就如同被卡在嗓子里,怎么也出不來。老師失望地搖搖頭讓我坐下。下課后語文老師走到我的面前,親切地問我;“昨天的作業(yè)比較多,你是不是沒來得及背書呀?沒關系,相信你只要花一點時間背一下,一定能背好的。”老師拍拍我的肩膀,臉上露出了笑容。我聽了她的話,先是一愣,然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會被責罵,卻得到這樣一句鼓勵,我的心好暖,感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人溫暖,這感覺真好!
家的溫暖
家是我們避風的港灣,是心的家。在家里我們得到的溫暖更深更多。深夜我的房間依舊亮著燈,我還在做著作業(yè),媽媽推開門遞過一杯牛奶說:“這么晚了,別寫了早點睡吧。”一邊給我披上外衣,一邊關心的叮囑。頃刻間,一股暖流侵襲我的心房。喝下溫熱的牛奶,我的心也是溫熱的,仿佛在冬天享受日光浴。
友情的溫暖
又是一節(jié)體育課,這節(jié)課要進行障礙跑??粗瑢W們一個一個身輕如燕般飛跨過障礙,我一陣陣的緊張。站在跑道上,我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油。“一定跨的過去,加油啊!”“是啊,別怕。”他們你一言我一語的說著。深吸一口氣,我邁開步子,向前沖去。盡管最后沒有跨過去,但我的心里卻暖洋洋的,因為有了朋友們的支持,我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風拂面一般,吹在臉上,暖在心底。
老師,家人,朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐?,他們和我們坐著同一列火車,奔馳在人生的旅途上。他們時時刻刻關心著我們,分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖,真想把它們珍藏起來,等到許多年以后再拿出來細細回味這些動人的溫暖。