在老師的眼中,我是一個(gè)自信的小女孩。但是,在幼兒園上學(xué)前班時(shí),我卻是那樣膽小。
學(xué)前班時(shí),我的成績(jī)可是名列前茅。
星期五,老師向大家宣布道:“下周星期一,我們要舉行征文比賽,請(qǐng)小朋友寫一篇好文章,得了第一名是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!“放學(xué)后,我顧不上吃晚餐,刷刷刷地寫了起來,不一會(huì)兒,一篇完美的好文章就寫好了。
星期二的中午,班主任說:“這次征文比賽大家都表現(xiàn)十分出色,下面我宣布,這次比賽冠軍是……”忽然,她說出了我的名字。頓時(shí),全班響起了熱烈的掌聲,“接下來,我們一起聽一聽她的作文吧!”什么!我不敢相信自己的耳朵:老師讓我去念作文,那可是一件比挨二十大板還難受的事情呀!老師啊!您為什么要這樣對(duì)我呢?
教室里鴉雀無(wú)聲,一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學(xué)都在用期待的眼神看著我,我不知道怎么辦才好,只是不好意思地低下了頭。老師說:“沒關(guān)系,說錯(cuò)了大家也不會(huì)怪你。”我的同桌說:“是啊,快上去吧!快上去吧!”
終于,我邁出了沉重的腳步,走上講臺(tái),拿起了我的作文本一字一句地念了起來,我不敢抬頭看大家,因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們譏笑我。這時(shí),我悄悄抬頭看了看下面的同學(xué):我發(fā)現(xiàn),盡管自己的聲音很小,但他們一個(gè)個(gè)都是全神貫注地聽著。看到他們起勁了,我也更加大聲了,他們也更認(rèn)真了。
念完結(jié)尾,全班響起了如雷般的掌聲。我激動(dòng)地流下了淚水,我猜,這一定是喜悅的淚水。
放學(xué)前,我去問老師獎(jiǎng)勵(lì)是什么,她卻說:“我已經(jīng)把你所丟失的東西給你了。”
這個(gè)丟失的東西是什么呢?直到今天,我才知道,原來,它就是——自信。
我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:親愛的老師,謝謝您!