晚春，臨夏，天氣轉(zhuǎn)起了熱。同學(xué)們的心，在今天不自禁地隨著各個(gè)班級(jí)的朗誦隊(duì)入場(chǎng)而沸騰。
臺(tái)上氣氛輕松愉快，臺(tái)下則是人山人海，卻又鴉雀無(wú)聲，靜靜等待著二年級(jí)小弟弟小妹妹的朗誦。真不愧為新一代的祖國(guó)棟梁，領(lǐng)誦一開(kāi)始的婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之音便深深吸引了我們，清靈猶如小鹿過(guò)澗，讓人如癡如醉。接著，便又是一陣群誦，高亢嘹亮，這是對(duì)春天生機(jī)勃勃的無(wú)盡贊嘆，幾乎讓人身臨其境于春天那既大好，而又無(wú)窮無(wú)盡的美麗風(fēng)光里去了。
隨著一陣陣掌聲，六（2）班的的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)，有條不紊地開(kāi)始了他們的朗誦。這次的朗誦可是以我們中國(guó)人為題，聲音激情澎湃，氣勢(shì)磅礴?？梢哉f(shuō)是從他們的朗誦之中，讓我們仿佛看到了我們中國(guó)美麗的大好河山，驚詫于我們壯闊宏偉的文化古跡和古代勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧。
經(jīng)過(guò)了許許多多次上場(chǎng)下場(chǎng)，終于輪到我們開(kāi)始朗誦了。我不自禁地有些緊張起來(lái)，緩步上場(chǎng)，音響里不失時(shí)機(jī)地播放起了激昂的樂(lè)曲，讓人不禁有些沉醉于這樂(lè)聲之中。領(lǐng)誦手持話筒，蓄勢(shì)朗誦起《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》這篇具有鮮明的時(shí)代特征與個(gè)性特色，表達(dá)赤子的深情的款款之作。低沉緩慢方能如泣如訴、似哀似怨；高亢迅疾才可熱烈奔放、一往無(wú)前。同學(xué)們仿佛早已忘記了這是朗誦，早已把它變成了對(duì)祖國(guó)的傾訴和贊美，發(fā)自內(nèi)心，以至于朗誦之完，才幡然醒悟——聽(tīng)見(jiàn)的只有如潮水般熱烈的掌聲。