我的同學(xué)作文700字 那永遠(yuǎn)的搗蛋鬼

我的同學(xué)作文700字 那永遠(yuǎn)的搗蛋鬼

我正好端端地走在出操的路上，突然兩脅有一陣短暫的疼痛。我低頭，剛好看到一雙手從我的身旁縮回。我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)人正躲在別人后面，而其他同學(xué)，臉上都綻開了一模一樣的壞笑。又是他！果然，他臉上的笑容都有種“虛”的感覺。

他就是我們班大名鼎鼎，鼎鼎大名的搗蛋鬼“何輝輝”，一個(gè)樂天愛笑的家伙，一個(gè)不愿認(rèn)錯(cuò)的“犯人”，一個(gè)翻臉比翻書還要快的伙伴。作為他的同桌，平時(shí)我可是受盡他的“折磨”

他是一個(gè)樂天的人。這個(gè)樂天，讓人感覺甚至有些離譜。你看，明明考試已經(jīng)是最后一名，下課，他面對我們的，還是一張笑臉。做錯(cuò)事，被老師批評(píng)，從辦公室出來，從周老師講臺(tái)旁邊回來，照樣和我們開著乏味的玩笑。他一笑，他的那張臉就很可愛。本來就圓圓的胖臉變得更圓了，活像一個(gè)大皮球，他的兩只眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微上揚(yáng)，發(fā)出響亮的“哈哈”笑聲。這時(shí)他常常伴隨著一個(gè)動(dòng)作：右手直臂，30°角伸出去，左手彎曲，兩只手掌都直直的，做出一個(gè)類似跳舞的動(dòng)作，輕輕地?fù)u擺著。

不愿認(rèn)錯(cuò)嘛……這事就有點(diǎn)挖苦意味了。打籃球的時(shí)候，這個(gè)特點(diǎn)十分明顯地顯露出來。他雙手拍球，再雙手握球，走了幾步。我們大喊：走步！而他，聽到這個(gè)詞，馬上就轉(zhuǎn)過來，用一副天真無邪的樣子對著我們：“沒走步！”他的手里抱著球，口是心非地說著這句話。我們又找不出什么證據(jù)，只好放他一馬。瞧他！沉浸在“詭計(jì)”得逞的喜悅當(dāng)中，真讓人哭笑不得。

平時(shí)，得罪他可不是好事。你要說他不好，得有兩個(gè)條件：一是威嚴(yán)。像周老師，王楨軒，鄭金菁這種“強(qiáng)大”的人，他就乖乖屈服，任他們說；二是魄力。如果你屈服力不強(qiáng)，他就盯著你的眼睛，用“挑釁”的眼神看著你，仿佛生氣極了。沒有幾個(gè)人能和他對視這么久的。所以，我們經(jīng)常要躲著他，生怕和他又有什么“深仇大恨”。

這人啊，就是可愛，樂天，“傻”的代名詞。他不管對我們好不好，都留在我們心中。