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我們班的搗蛋鬼

他,高高的個(gè)子,一張國字臉上長了兩顆小痣。他走起路來一搖一擺的,好像一只調(diào)皮的企鵝。他雖然成績不怎樣,但是卻十分的好學(xué)。當(dāng)然,也離不了“頑皮”這個(gè)特稱,所以,同學(xué)們都十分親切地叫他“搗蛋鬼。

在一個(gè)平凡的日子里,由于老師在學(xué)校開會(huì)去了,就為我們布置了一大堆作業(yè)。大家都只顧埋頭寫作業(yè),誰也不敢怠慢,可唯獨(dú)這個(gè)搗蛋鬼,竟然還一邊吃著零食一邊寫作業(yè)。我一看,呵呵,才只寫了幾道題。我才不理會(huì)他,可不過一會(huì)兒,他的臉幾乎貼到了我的作業(yè)上,說:“大姐,您大人有大量,請教我做道題目吧!”我本想拒絕,可只要看到他那可憐巴巴的樣子,還是忍不住答應(yīng)了下來。我?guī)е\懇的語氣說:“學(xué)霸,是哪一題連您都不會(huì)做!!”哈哈,謝了,是填空題的第十題。怎么樣?挺難的吧,我看到題目,咿呀呀,搗蛋鬼不愧是搗蛋鬼,這么簡單的題目都不會(huì)做。我只跟他說了一下答案,便繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)。本以為“安穩(wěn)”的生活會(huì)多過幾分鐘,可還不到半分鐘,他又用那己把我征服的目光乞求望向我。說:“嗯,可以肯定,答案是正確的,不過…….您是怎樣計(jì)算出來的呢?”我還是沒有理會(huì)他,只是繼續(xù)做我的作業(yè)。“大姐,您就好人做到底,幫忙講解一下,行嗎?”我拿他沒辦法,只好慢慢地跟他解釋這道題目的原理,他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

搗蛋鬼雖然有時(shí)挺好學(xué),但畢竟也是搗蛋鬼,有時(shí)喜歡搗蛋。他喜歡上數(shù)學(xué)課了,尤其是老師請他到講臺(tái)上板書的時(shí)候,那可是他大顯身手的時(shí)候。他學(xué)著大猩猩走路的樣子,左搖右擺地來到黑板前,順手抓起一支粉筆??伤B拿都沒拿穩(wěn),粉筆就“咔嚓”一聲斷成了兩節(jié),于是他又重新抓起了一支,開始了他的龍飛鳳舞。同學(xué)們都叫他字寫端正點(diǎn),可他卻越發(fā)得意了,寫得越來越囂張,等他寫好之后,下面的觀眾早已笑得人仰馬翻了,就連老師也不例外。這時(shí)這個(gè)搗蛋鬼,可真是十分的搗蛋呀!

搗蛋鬼喜歡搗蛋的事可不止這個(gè)呀,那時(shí)候在搗蛋的他可是什么都聽不進(jìn)去。在星期五的勞動(dòng)課上,同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好去勞動(dòng)。當(dāng)已接到通知,我們班是要打掃操場上的公共區(qū)衛(wèi)生時(shí),同學(xué)們早已拉好,打掃工具,隨時(shí)準(zhǔn)備去勞動(dòng)。可就是他不一樣,并沒有拿好打掃的工具,而是帶了一些零食,把吃過的垃圾袋扔到了同學(xué)們剛掃過的地方。被掃得一干二凈的地方,己被搗蛋鬼留下了深深的污漬。這個(gè)搗蛋鬼,真是無藥可救了呀!

聽完我的解說,你一定想知道:他是誰呢?嘻嘻,告訴你吧!他就是我的同桌----既調(diào)皮又搗蛋的搗蛋鬼,李翼。

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