成功路在腳下——參加校外教育社會活動紀(jì)實

一雙慧眼是非明辨，一腔熱血為民代言，一副鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，一支利筆除惡揚善。我是幸福成長的花季少年，在校外教育的社會大課堂上，體會到了人生的樂趣，產(chǎn)生了一個希望的夢想。立志將來做一名“無冕之王”。

我從小時候起便對文字有癡迷興趣，并且有了一個當(dāng)記者的夢想。感謝上天和父母賜給了我愛好寫作的大腦，感謝學(xué)校老師和報社編輯記者老師給了我機(jī)會，使我成為了河北青年報的小記者。

印象最深的就是去年，我有幸被選拔為參加全國“兩會”采訪的小記者。但還要經(jīng)過兩天離校培訓(xùn)和決賽考試，因河北省到“兩會”采訪的名額只有2--4個。這對于我而言是一次巨大考驗。首先要自己不懼陌生一個人到大都市里，其次與我一同被選拔上的20多名互不相識的小記者一起培訓(xùn)度過兩天。

我?guī)еo張又喜悅的心情去了，開始了我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)之程。培訓(xùn)教室上的天花板圖案裝飾的，與電視上的人民大會堂一模一樣。無數(shù)閃閃發(fā)光的紅五星彩燈，連著那魅力無窮的光芒射線，加上無數(shù)的鎦金的向日葵花瓣，象征著全國各族人民萬眾一心，緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。仿佛步入了神圣莊嚴(yán)的北京人民大會堂……

在這里，由全國和省內(nèi)著名的作家、語文專家、教育專家及知名資深的編輯朱欣欣等老師為我們進(jìn)行講課。我仔細(xì)聽了每位專業(yè)老師的講座。有新聞采訪，報道技巧，有拍攝新聞?wù)掌慕?jīng)驗，有作文寫作技巧……在這里學(xué)到了學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識，使我感到受益匪淺。

當(dāng)老師們播放了一些記者在過去采訪“兩會”期間的照片時，看見一個年輕的記者阿姨，為了得到想要采訪的內(nèi)容和人物，在走廊邊坐著，手里抱著電腦，雖不清晰，卻見她頭發(fā)凌亂，姿態(tài)僵硬，目光專注卻面容疲倦，要知道她蹲點蹲了四天四夜！還有的因為沒有采訪到當(dāng)事人，當(dāng)場留下悔恨和遺憾的眼淚。有的采訪到了新聞，就不停向她所在報社傳遞最新消息……這使我領(lǐng)悟到：要優(yōu)秀，不僅要為夢想努力執(zhí)著，還勤奮付出！

當(dāng)記者一樣不容易！雖然記者職業(yè)沒有多么高尚，但是必須具備高素質(zhì)道德良心的品質(zhì)。我對這個當(dāng)記者的夢想充滿了自信和厚愛。

當(dāng)我找《快樂作文》的編輯朱欣欣老師交談時，問我的夢想是什么？我果斷地說：當(dāng)記者。他就給我寫下“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章！”十個字，這句話不僅包含著很深哲理，也包含著期望和鼓勵。由于老師的鞭策輔導(dǎo)，我已在《河北青年報》、《石家莊日報》和作文網(wǎng)等刊物網(wǎng)站發(fā)表作文60多篇次，曾有兩篇作文獲獎。其中《雪中情》獲得了《燕趙晚報》組織的征文一等獎。在河青網(wǎng)郊區(qū)縣數(shù)百名小記者中考核名列第二。

雖然最終我沒有被選上去首都采訪，但我卻學(xué)到了不少東西。盡管這是我人生的一大遺憾，卻是我童年時代美好的記憶。

校外教育，參加小記者活動，可以補(bǔ)充校內(nèi)課堂教育，可以提高學(xué)習(xí)生活的樂趣，還能提高少年們愛國思想教育。那年雅安地震，我曾坐班車從平山到石家莊市參加義務(wù)賣報為雅安災(zāi)區(qū)兒童捐款活動。當(dāng)我看到大家聽說，我們賣報是為災(zāi)區(qū)捐款時，市民們紛紛慷慨解囊，五毛錢一份的報紙，手里硬是給錢不讓找零錢，哪怕是十元、二十元也不讓我找他們零錢。特別是一位坐在輪椅上的老爺爺，讓保姆把錢放入我們的捐款箱時，非常感動！目睹國人愛國樂助、善舉美德傳承的一幕，貌似勝過十堂校內(nèi)思想品德教育課。這天也使我結(jié)識了我國的姓名書法家提中太老師，他后來為我寫下了“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸”和“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”字畫作品。這對我今后人生啟迪和教誨具有深刻的意義。

今后，為實現(xiàn)自己的夢想，要完善不足，努力開拓進(jìn)取。讓自己變優(yōu)秀，深知肩上責(zé)任重大。那就刻苦學(xué)習(xí)各科文化知識，積極參加有益的社會活動，為將來把自己武裝成知識型、綜合型、復(fù)合型人才打好基礎(chǔ)。用妙筆揚善懲惡，弘揚社會正能量。努力使社會變得更繁榮、更上進(jìn)、更和諧，讓人民更歡樂，為建設(shè)社會主義核心價值觀貢獻(xiàn)自己一份力量！

老師評語：這是一位中學(xué)生自己參加校外教育活動，感到受益匪淺的事跡。文中沒有魅力修辭的語句，卻用真實的感受、樸實的語言敘述自己的經(jīng)歷，讀后同樣使人感到了一股正能量在悄悄地傳遞。這不僅肯定了校外教育活動效果，也對今后學(xué)校老師組織校外思想教育”從娃娃抓起“的社會活動有所啟發(fā)。（李珍霞）

供稿：河北省平山縣外國語中學(xué)八年級十六班杜鈺

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