我在翻看六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本時(shí),無(wú)意間看到了一篇名為《金色的魚鉤》的課文。我十分好奇,有很多被涂成金顏色的魚鉤。可是為什么作者要寫金色的魚鉤呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我好奇的開始閱讀。
課文大概講述的是:在紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中,“我”和兩個(gè)小同志,因?yàn)槲覆〔坏貌环怕_步,指揮部派了一位老班長(zhǎng)來(lái)照顧我們。有一天他在一個(gè)水塘邊洗衣服的過(guò)程中,見(jiàn)到了一條魚,正在躍出水面,老班長(zhǎng)滿心歡喜的跑回去,用縫衣針燒紅了,做了一個(gè)魚鉤,來(lái)給我們釣魚吃。那一天晚上我們都喝上了鮮美的魚湯,我們?nèi)齻€(gè)喝的津津有味。可是老班長(zhǎng)卻不喝。“我”問(wèn)他他為什么不喝。老班長(zhǎng)說(shuō)他一起鍋就喝,比我們還早喝。還舔著嘴唇,做出回味的樣子。“我”就放心了,可是有一天,我吃完飯,無(wú)意間卻看見(jiàn)老班長(zhǎng)就著我們吃剩的魚骨頭,和草根一起吃。“我”明白了,這么多天,老班長(zhǎng)一直在忍饑挨餓,只為了讓我們吃飽。我心里十分過(guò)不下去,可是老班長(zhǎng)卻說(shuō)他的身體硬朗,讓我不要擔(dān)心,也不要和另外二個(gè)小同志說(shuō)。最后,老班長(zhǎng)被餓死了,“我”把那個(gè)魚鉤珍藏起來(lái),作為永久的紀(jì)念。
看看老班長(zhǎng),再看看我們。老班長(zhǎng)忍饑挨餓,連大米飯都吃不上,更別提什么零嘴了。而我們卻每天都會(huì)將一大碗飯倒掉,只吃那些零食。我真的想用我們手中的熱騰騰的大米飯去換取老班長(zhǎng)手中的草根、魚骨啊。我也為老班長(zhǎng)的高尚品德而震驚,訝異。如若是我們,你會(huì)這樣做嗎?答案是否定的,誰(shuí)都想活命啊??墒抢习嚅L(zhǎng)卻這樣做了,他的行為另我感嘆,佩服。
這是我個(gè)人的一個(gè)觀點(diǎn),你的觀點(diǎn)是什么呢?