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雖然我們每周學校都要舉行一次集體活動，不是大家在一塊種樹，就是打掃校園的環(huán)境衛(wèi)生，還有就是大家一塊坐在操場內做著游戲，吃著零食，雖然每次都很充實，但每次集體活動完了之后都感覺有點身心俱疲，但這個一次的活動我感覺是最輕松的，為什么這么說呢，請大家聽我細細道來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，正在我們上語文課的時候，教室里的喇叭突然響了起來，我們迅速放下了課本，將雙手放在桌子上，直溜溜的坐成了一排，“同學們注意了，這周我們的集體活動是在一起觀看電影，請老師們上完這節(jié)課后組織大家去到校園操場集合。”我們一起揮舞起手臂，大聲較好，感覺這一次的集體活動不會那么累了，下課鈴聲剛想，老師就組織我們去到操場集合，每個班的同學都到場了，我們放下從教室里拿出來的凳子，集體坐下，等待電影的放映。
一聲巨響，下了我們一跳，其實是電影的剛開始的聲音，我們都有點不適應，就好像一門巨炮的聲音，感覺現在想想都有點懼怕，慢慢的我們都適應了那種像巨炮發(fā)出聲音的電影，“雷鋒”，一個好熟悉了名字，我們恍然大悟，原來今天是3月5號，是紀念雷鋒叔叔的日子，在看電影的時候，我們沒有一個人在竊竊私語，都在非常認真觀賞著這部電影，雖然畫面的顏色沒有現在的那么五彩繽紛，只有兩種黑白的顏色，但依然阻擋不了我們熱愛雷鋒叔叔的心，電影不一會就演完了，我們感覺還沒有看夠，感覺不一會的功夫就演完了，電影結束了，我們每個人心里都被感觸到了，我們拿著從教室里搬出來的凳子，心里想我們也要做雷鋒，我們也要做更多的好事，回到教室里后，老師給我們講了很多，我們也都聽了很多，老師布置了一項任務，回家后寫一篇關于電影雷鋒叔叔的觀后感，回到家后，我提筆就寫，已經寫了好幾頁，但我并沒有想停下的意思，我把所有我想對雷鋒叔叔說的話都寫了下來，希望雷鋒叔叔可以感受到我的真心。
第二天上學，全班都交上了這篇文章，老師收到我這份的時候，問我怎么寫了這么多，我說：“我以后也要做像雷鋒叔叔那樣的人。”最后我被評上了班里的一等獎，我感到特別的自豪和驕傲。
我非常喜歡這一次又特別，又有趣的集體活動。
每個人的經歷所造就的后果不同。在我的經歷里。我每次都會從中汲取知識，從而變得更加成熟。我希望在我經歷許多事情后，我能從一個小男生成長為一個大男生。這一變化過程中，是要經歷起多重磨難的。
回憶起，在上半學期中，學校舉行的一次運動會。不知為什么，學校舉辦的運動會總是在天氣半晴半陰中進行。那次運動會，我突然知道一位同學腳受傷，我得去幫這位同學完成運動項目。
這次項目實在五十米彎道上進行的跳高。到了比賽地點，與我氣站的那都是出了名的體育健將，這讓我心理很是畏懼啊。
我排在第二列隊，第一次挑戰(zhàn)一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢舉起右手，旗子揮了揮，我全程學著他們之前的動作，但是動作好怪，一直的沖向前方，但是步子沒有算好，到了橫桿跟前，卻不知所措，腦子空空的，隨著慣性撲倒在桿子上。誒。我低著頭走到預備第。吸光的將手攢成拳頭聳在鼻子下面，思考著，又到了我，這是我的第二次機會，可惜又倒桿了。這次是犯規(guī)了，雙腳起跳。我還有最后一次機會了，最后關頭我只好拼一把了。口哨吹了吹，我將手袖挽在關節(jié)外，將右手舉起，提了提褲子，左腳蹬腿，現是小步小步地前進，然后跨著大步，快跳的那一刻，我好想掌握了節(jié)奏，抬高右腿，在空中，我使勁了全力讓腿不觸碰橫桿。我起身呼了一聲長氣，周圍想起了一片掌聲在最后一次，我終于明白那跳高的節(jié)奏了。那時身體已是濕漉漉的。
這次的成功深深震撼著我，我變得勇敢了起來，成熟的我，已慢慢地成長到了。
暑假里的一天，爸爸出差了，就我和媽媽還有弟弟在家。天氣又悶又熱，都已經將近中午了，媽媽還沒有準備好午飯，我的肚子餓得咕咕直叫，我禁不住不停地抱怨。
午飯終于好了。飯后，我懶洋洋地倒在沙發(fā)上，百無聊賴地望著窗外。外面一個人也沒有，驕陽下的垂柳無精打采地耷拉著腦袋。令人聒噪的知了不停地，單調地“知了，知了”地叫著，叫得人心里更熱，更煩躁。這么熱的天是不能出去玩了，我禁不住嘆了口氣。這時正在收拾廚房的媽媽，一邊擦著滿臉的汗水，一邊來到我身邊，神秘兮兮地對我說：“丫頭，我看你挺無聊的。我們進行一次嘗試吧，做一次角色大變換。今天下午你當媽媽，全權安排家里的一切。”這真有意思，我立馬精神抖擻，從沙發(fā)上一躍而起。
我學著媽媽的樣子，系上圍裙，先去廚房把中午用過的鍋、碗、盤、筷洗干凈，然后又把灶臺擦干凈，最后又把廚房的地面拖干凈。干完這些，我又累又熱，剛想去客廳休息一下，可是剛剛20個月大的弟弟吵著要大便。媽媽看了我一眼，我只好把弟弟領到衛(wèi)生間讓他坐在他的小馬桶上。等弟弟完事后，我一手捏著鼻子，一手快速地給他擦了擦屁股。心想這下可好了，可是媽媽說弟弟的小屁股還得要洗。于是我只好倒了些溫水給他洗干凈，然后又用香皂把自己的手洗了三遍，心想這家伙可真臭。干完這些我已經汗流浹背，累得幾乎直不起腰了。
接下來我想，這下我該好好休息一下了?？墒堑艿苋嘀劬︳[著要睡覺，我只好打起精神把他抱到床上?？墒沁@家伙一到床上又精神起來，不躺下睡覺反而在床上蹦來跳去，非讓我在上床陪他一起玩。天哪，我已經累得筋疲力盡了，哪經得起這番折騰。可是不按他的要求做他就又哭又鬧，最后在媽媽的協(xié)助下終于把他哄睡了。
這時躺在床上的我累得已經動彈不了了，好像好好地睡一覺。可是不知怎地卻睡不著，扭頭望著朝我笑瞇瞇的媽媽，我忽然明白了媽媽這次和我進行角色大轉換的用意。
經過半天的特別嘗試，我才知道做媽媽是多么的不容易。媽媽是多么辛苦啊，平時既要上班，又要做家務，還要照顧不懂事的我和年幼的弟弟?？墒瞧綍r衣來伸手，飯來張口的我不但不理解和幫助媽媽，有時反而會抱怨她。我決定以后多幫媽媽分擔一些家務，多照顧年幼的弟弟，讓媽媽不要那么辛苦。
微風飄過田野，飄到河上，引起一層層的水波；飄到柳樹，枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞；飄到了我的臉龐，溫柔細膩。在這一刻，一條一條的白線，印入了我眼簾，伴隨枝條的舞蹈，加入水波。
我走在街上，一步一步地走著，看著白線在空中墜落。在前面是剛放學的孩子，而一個尋找孩子的父親，將他抱入了懷里。撐著傘，我看著他們的背影，感覺莫名其妙的酸味涌了上來，這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪，雨水濺打著父親的背，這仿佛是在我小時候的那一段回憶，父親也曾如此，抱著他是那么溫暖，一直在父親保護傘呵護著。
街邊上已沒有攤店了，路上人也很稀少了，感覺在這場被白布所包圍的我，是那么渺小。雨水打在臉上，很痛，可當我看到在火鍋店里那一家四口中，幸福，溫暖的吃著，歡快的笑著，這就是親情，我感覺到了。在此時此刻，只有白布伴隨著我，一種孤獨寂寞在我背后哆嗦著。好像只有它明白我。
白線密密地斜織著，空中垂下了一幕幕簾布，我心中那莫名其妙的酸沖上了我的眼睛，淚水已經和雨隔為一體，雨水聚積在我的手中，發(fā)現雨鏡中的我混沌不堪，這才明白我心中的不解，像雨一般混亂。這感覺是雨帶給我的，在雨中我體會到了親情可貴。爸爸，媽媽，我會讓你們知道我的存在，我還感覺得到你的體溫，你的愛，我會牢牢記住的。
雨，謝謝你，你給了我一次特別的感受！
初一時，我剛來到班級，就從人群中注意到了最特別的你。
你既活潑開朗，又沉穩(wěn)樸實；鵝黃色的外衣將你白凈的臉龐襯托，靈動的雙眼如明鏡般澄澈、無暇。你的喜愛也與別人不同，你喜愛古典文學，尤其是《宋詞》。你喜愛李清照的柔婉，也留意蘇軾的豪邁。很快，我們仿佛心有靈犀，成為了親密好友，也使我更了解了特別的你。
有次，我去找你玩耍，當我輕手輕腳地進入了你的房間，你正在讀《宋詞》，手捧一杯香茗，仔細閱讀，徜徉在歷史的海洋。看到我來，你便立即活躍起來，變成了那個活潑開朗的你，最特別的你。玩著玩著，你和我說：“一起讀《宋詞》吧，很好呢！”你還說：“閑暇時，可以沏杯香茗，在窗欞旁，靜靜讀書、賞書，這是一種享受。”在你的引導下，我也漸漸開始閱讀宋詞，短小的篇章仿佛蘊含著一個又一個故事，同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》，闡述了絲絲哀愁。“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢。宋詞的種種，陶冶了你，也使我漸漸愛上了《宋詞》這種特別的愛好。
但你教會我的，遠不止這些。你活潑開朗，有時卻有些馬虎。有次布置作業(yè)，老師分成了兩次布置，可能第二次你由于粗心，沒有記在本上；第二天你說作業(yè)好少，在與我的交談中，你發(fā)現有一項作業(yè)沒寫，現補也來不及。同學們七嘴八舌地給你支招，有的說：“你去借一份。”有的說：“你說自己沒帶，中午再拿來。”但你都沒有聽取，而是坦然對老師說明了原由，老師沒有生氣，卻表揚了你，說你誠實，讓那些出謀劃策的同學低下了頭。你也沒有沾沾自喜，而是在認真補著作業(yè)。
你教會了我許多，也使我明白了許多。讓我學會了怎樣去陶冶情操，使我的生活平添一份樂趣。更重要的，你教會了我誠實，讓我學會了要誠實、認真去做每一件事。你永遠是我最好的朋友，永遠是那個最特別的你！
今年的9月10日是第27個教師節(jié)，也是我們在母校的最后一個教師節(jié)。老師要我們每個人都親手制作一個手工禮物，送給喜歡的老師，還說成本在兩塊錢以內。這可糟了，兩塊錢，能做什么?。?/p>
最后，我想到了一個零成本、零污染的好辦法，那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師，折多少呢？折少了吧又拿不出手，折多點吧又沒有時間，真是左右為難。
第二天在學校聽了同學們的構想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，畢竟在這個學校是最后一個教師節(jié)了，給老師留個念想嘛。回到家我繼續(xù)研究這個特別的禮物。
做個掛飾，嗯，不錯，就它了！說做就做，我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長方形又不像正方形的木板，算了，將就著用吧，這第二次的禮物成不成功還是個大問題呢。經過我兩個多小時的艱苦奮斗終于把它做好了：一塊長方形的木板上涂了一層淡藍色的顏料作為背景，用膠水貼了十二個小紅星，四周用白紙揉成的麻花狀長條并固定在四周。我心里的石頭終于落地了。等顏料一干就做好了，然后在木板上寫上祝福語就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的床底下……
第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊，怎么了，這是怎么回事？只見四周的長條橫七豎八的，顏料涂得也不是很均勻，這簡直就不敢相信啊，被看好的卻不是滿意的，還不不要太自信的好。
我決定嘗試最后一次，如果再失敗，我就不做了，不是說“事不過三”嘛。第三次還做不成功的話，我就不干了，罷工，什么特別的禮物啊，我又陷入了糾結中……
經過我的最后考慮，決定把原定成本兩塊錢花掉，買了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板，用彩色卡紙做了個包裝。上面鋪了好幾層小紅心，大概也有四五十個吧，象征我們全班同學，而周圍我又折了七個會動的小紅心，代表七位任課老師。
呵，終于有了個拿得出手的，花了兩塊錢，效果還挺好。
這個特別的，只花了兩塊錢的禮物，我打算在特別的日子，送給特別的老師，我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節(jié)快樂！
手表每一個人都會有的，可對于我來說卻是一件極其難得的事情，因為家里面的原因，家里面的條件不是特別的富裕，從小就住在親戚的家里面，雖然都對我挺好的，可是還是沒有在自己的家里面感覺舒服，那么的自在。
今天是我的生日，如果沒有我的朋友的提醒，我都快忘了，我以前的生日基本上都是沒有過過的，心里面也沒有真正的感受到過生日的感覺是什么樣子的，所以生日對于我來說也不似特別的重要，但是當我推開門的時候，卻使我的感覺發(fā)生了巨大的變化，他們已經把我的生日記在了心里面，今天也是我最高興的一天了，進門后首先就是生日蛋糕，叔叔還給我準備了生日禮物，打開一看，是我最喜歡的手表，當時我的眼淚都快掉下來，拿起手表，叔叔給我戴上，那時的感覺，特別的奇妙，他們陪我一起唱生日歌，陪我一起過完這個我重要的生日。
這個生日是我一生中最重要的，不是因為手表的珍貴，而是因為這個手表有著特殊的含義在里面，這是一個特別的手表，我會把這個特別的手表一直放在我的身邊，因為這個手表意義非常之重大，也是一個對于我來說“特別”的手表。
在我看來，我奶奶是一個特別的人。
我家有一個弟弟，自從原來那個保姆走后，奶奶就過來幫忙照看，也就順其自然的住下了。于是，這時的奶奶與其說是奶奶，還不如說是新版家庭保姆。
奶奶來后，我沒少睡在她身邊。她的個頭有些大，人這么一躺險些占了大半個床，我躺在她身邊只能摳著床沿睡。這還不算完，她睡覺還打呼嚕，隨著呼吸的一起一伏漸漸打起節(jié)奏單一的可怕的呼嚕。她還喜歡拱著我的背，胳膊壓著我的肚子，讓我一個晚上都睡不著。唉！
她總是把“罪名”往我的頭上扣。弟弟睡醒后總會大哭，這次也不例外。煩！狠狠地把門關上。果不其然，噔噔的踩步聲傳來，奶奶不由分說便將莫須有的罪名往我身上套。也因為這樣，父母總是拿這幾件破事兒來數落我。他們知道這幾件事我并不奇怪，估摸著又是奶奶的杰作，雖說只是說笑之言，在我聽來卻都是尖酸的。
她還迷信，家里專門有一個房供著觀音，她也經常拉我來拜，說是能考一個好成績，我不以為然，卻無法拒絕，只能撇撇嘴。
有這樣一位奶奶，我總是羨慕別人家的奶奶慈祥和藹又可愛可敬?？墒牵业哪棠淌遣皇且粺o是處呢？
初中的生活，一提起分數排名，真是翻江倒海的滋味。好幾次分數被父母揪得很緊一定要考進150名以內，這雖然是飯桌上的常談話題，我還是選擇紈绔一回直接將碗筷丟向水槽，以發(fā)泄心中的怒火。父母再怎么叫罵我也不回頭，隨手摔了門，試圖將父母的絮絮叨叨隔絕與門外。此時，有一個聲音沖出了重圍：“她畢竟只是個孩子，不要再罵她了。”是奶奶蒼老的聲音像突如其來的陽光，讓在寒冬中的我看到了希望。關于奶奶的記憶浮現在腦中。每天早晨開了個房門就只有廚房的燈是亮著的，突兀的光嵌進無限的黑暗中，只留下一道道忙碌著的殘影；弟弟的哭喊聲這么刺耳這么令人厭煩，奶奶卻還是像聽到貝多芬的《命運》，飛奔著來到弟弟的房間；神，佛，觀音既是空，又是為什么她要做虔誠的信徒守著他們，且讓我這新時代的懶鬼做這虛無的事……自那以后奶奶的黑歷史在我心中便消失的無影無蹤了。
我的奶奶不是慈愛完美的奶奶，缺點也多，但她的不完美也漸漸地在我心中形成了一個定格的形象：一個大大咧咧，無所顧忌；環(huán)抱子女，又令人想環(huán)抱的奶奶。奶奶成了我生命中一個特別的人！