在的一切都是為將來的夢(mèng),編織翅膀,讓夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中遠(yuǎn)走高飛。——題記
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望悸悸動(dòng)……”大家都聽過張雨生這首膾炙人口的歌吧!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。
夢(mèng)想是翩翩起舞的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們?nèi)ゲ蹲?,可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們?nèi)ふ?,到頭來卻只不到一次“沁人心脾”也難怪有人放棄去追逐夢(mèng)想,因?yàn)檎嬲膲?mèng)想是可望不可及的。然而,種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔,連一匹老馬都以“老驥伏櫪,志在千里”的夢(mèng)想來支撐衰弱的身體那么,年輕的我們是不是應(yīng)該趁著美好青春而追逐夢(mèng)想的蹤跡呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想每個(gè)夢(mèng)想都是偉大的,當(dāng)然我也不例外,歲月的年輪一圈又一圈,我的夢(mèng)想也發(fā)生著變化?,F(xiàn)在的我的夢(mèng)想是當(dāng)一位啟蒙教師。
教師是一位非常神圣的職業(yè)。老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是春蠶,可謂是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師是鑰匙,開啟同學(xué)們智慧的大門;老師是粉筆,把自己的一生都書寫在了浩瀚的黑板上。沒錯(cuò),老師教師是一位非常神圣的職業(yè)。沒錯(cuò),老師就是這么令人尊敬。
夢(mèng)想是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力,它是偉大的,它可以讓我們找到信心與希望,努力的去奮斗,不被困難打倒,一步一步邁向成功。
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