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難忘的一節(jié)課700字 驚喜連連看

難忘的一節(jié)課700字 驚喜連連看

作文課上,我們正在天高地闊地聊天。老師就帶著一絲笑容,悄悄地走進教室說:“今天,我要給你們幾個驚喜。”然后在黑板上寫下‘驚喜連連’四個字。望著老師臉上那笑容,我們都不約而同地說:“老師,你今天怎么了,是不是得了羊癲瘋?”“說是驚喜,怎么這么詭異?”只見老師在黑板上寫下:第一重驚喜......

第一重驚喜:名字大抽獎

老師神秘地說:“我給你們每人一張紙,請寫上自己的名字,交給我。抽到的人有驚喜。”我們交上紙條后,都懷著忐忑不安的心情望著王老師。我想:誰會被抽到?驚喜又是什么?是好,還是壞?大家也迫不及待了,有的跪在凳子上,伸長脖子,好像一只長頸鹿,有的眼珠瞪的大大的,好像要掉出來了似得。最后的獲獎者是------張繽予。老師從包里掏出一個西葫蘆,送給了她。我們都垂頭喪氣。老師說:“別這樣,還有第二重驚喜呢!”

第二重驚喜:翻凳有禮

翻凳有禮?我看見這個題目,喃喃自語:“難道凳子下有禮品?”于是,我滿懷信心地翻了凳子,“啪”,我看見凳子下果然有一張紙條:恭喜你,你獲得了一副棋。陳怡彤也一陣“翻江倒海”,“乒乒乓乓”幾聲,只得到了一張“謝謝惠顧”。她又抓起旁邊的一張凳子,也是“謝謝惠顧”。后來大家各有所獲,只有陳怡彤大吐苦水。

第三重驚喜:手忙腳亂拼東西

老師將我們分成男生隊和女生隊,給每隊一張任務卡,哪隊先集齊任務卡上的10樣東西,哪隊就獲勝。隨著老師一聲令下,比賽開始了。教室里要多混亂有多混亂。大家各奔東西,說話聲.搗桌椅聲.喊叫聲,響成一片。任務卡中標著‘頭發(fā)’一詞,我不顧一切地從頭上拔下一戳頭發(fā)。隊友和“敵方”都用敬佩的眼神看著我,我卻瀟灑地說:“沒什么,頭發(fā)拔了又不是不會長。”最后還是我們敗給女生隊。

雖然我們失敗了,但我們并不生氣,反而滿載愉悅。原來快樂是這么簡單,一個小小的游戲,幾元錢的禮物,卻讓我們收獲了快樂。輸贏并不重要,重要的是快樂的過程讓我記憶深刻。我以后一定要用樂觀的精神面對人生,不要因為一點小事生氣。

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