一滴墨看似污了這幅畫卷,但變換角度來看卻成為了畫中的點睛之筆,從污漬到飛龍只不過添了寥寥之筆
——題記
都說滴水可以穿石,這會是真的嗎?硬硬的石頭,柔柔的水滴,難能?!難道我就真的不能好好寫作嗎?
雨淋漓地下,汗滴答地落,淚無聲地流,模糊了眼簾,打開了新窗“我真的想好好寫作。
語文,是我最唯有獨鐘的一門學科,我喜歡參觀李白、杜甫、白居易……的思鄉(xiāng)詩,喜歡在漢字中跳動,喜歡用拼音點出一首輕松的歌、更喜歡神游在寫作里……
“我再三給你們說,寫作要專注他的細節(jié)……”班主任在講臺上激烈地演講,我如班主任的小粉絲在認真地聆聽,全心貫注地聽生怕聽錯一個字或略聽了一句話。
線,束縛了風箏的自由,卻指引了它的方向。寫作并不是束縛我們心靈得線索,而是讓我們考試一鳴驚人。
寫作,是最容易得到分了,可為什么我還是感到很難,我反復(fù)問自己:出路在哪?寫作又在哪?——然而回答我的只有無邊的寂靜和虛無。
吾師之教誨,猶如那一縷不曾為我停留的芬芳,卻讓我沐浴春風,暖意無窮,喚醒了我生命的春天。
寫作,我將向你永遠發(fā)起挑戰(zhàn),我想好好寫作,在考試時一鳴驚人。我將認真閱讀書籍和專心聽班主任的教誨將寫作出神入化——我真想好好寫作。
愿攜著吾師之教誨,帶著寫作,去看日月星辰,去看山川湖海,去征服一切寫作的困難。在寫作的人生之路上,我將勇往直前,乘風破浪,直到抵達我所要的遠方。
看慣了天上流云自在舒卷,習慣了庭前草木枯了又榮,榮了又枯,這次我真想好好寫作。
花開,花落,不過一度春秋,緣起緣滅,不過分分合合?;磕甓紩_,寫作你呢?是否愿讓我好好寫你呢?!
——后記
作者:王夢園