我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的男孩。暑假時(shí)，媽媽為了讓我在畫(huà)畫(huà)技藝上更上一層樓，特意給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班。
第一天，我懷著高興，激動(dòng)的心情帶上色粉筆，炭筆，紙等美術(shù)工具。走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是畫(huà)好素描，畫(huà)四棱錐。”隨后展示石膏體圖。這么難！我不禁驚訝起來(lái)。老師的目光很銳利，就來(lái)到我身旁，注視著我的定位草圖，我琢磨，思考著，一邊聽(tīng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“構(gòu)圖線(xiàn)條要輕，先確定好寬和高，構(gòu)好比例，就能畫(huà)得像。”我用鉛筆輕輕地在紙上一筆一筆地構(gòu)圖，很快就勾勒成一個(gè)基本完成的圖。我望著老師那微笑的臉，更對(duì)自己有信心了。剎時(shí)，老師那有力的語(yǔ)調(diào)在我腦中回響：物體明亮的一面是明部，也是亮部，灰暗的一面是暗部，明暗是由光的傳播方向所產(chǎn)生的。此刻，我對(duì)上色感興趣了，鉛筆在紙上快速來(lái)回?cái)[動(dòng)，沉著地把顏色疊加起來(lái)，在畫(huà)上它的影子，畫(huà)出的四棱錐像真的一樣。我不禁得意洋洋，最后一步添加背景，老師又走到我桌前，說(shuō)：“背景的線(xiàn)條有些亂，再改一下。”一道嚴(yán)厲的目光，使我意識(shí)到要謙虛，堅(jiān)持到最后。我更認(rèn)真了。最后，我的畫(huà)被粘在黑板上，老師表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的，像吃了糖一樣甜！
這次暑假學(xué)畫(huà)，給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加了我的毅力，讓我加倍努力中，享受著成功的快樂(lè)。