學(xué)畫_學(xué)繪畫作文1500字

我自從4歲的時候就開始在紙上，墻上，板上開始胡亂畫，7-9歲又因為經(jīng)常好動，在凳子上坐不了幾分鐘，所以爸爸老說我有多動癥，所以就給我報了一個美術(shù)班，讓我改掉好動的毛病，這也使我走上了畫畫的道路。

起初爸爸給我找興趣班，但是我都不喜歡，當(dāng)我看到跆拳道的時候，我都有點想哭。所以找了好多個興趣班也沒有一個我喜歡的。最后，媽媽想到了我小時候喜歡畫畫，所以就找到了畫畫班。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有4年了，我也認識了兩位畫畫的老師，一位是韓老師，一位李老師，但是使我難忘的還是那個子高高的，皮膚黝黑的李老師。他是教素描的，聽說李老師教學(xué)生已經(jīng)有二十多年了，他教學(xué)經(jīng)驗豐富，帶的學(xué)生也非常多，教的也特別好，所以我就跟他學(xué)了兩年，在這兩年里我跟他學(xué)了很多東西，也學(xué)會了不少道理。

剛認識的他的時候，感覺有一點點親切，讓我覺得他這個人很好相處，平易近人，我想這大概應(yīng)該是我們都姓李的緣故吧！他的第一堂課使我終生難忘。

“大家好，我姓李，是你們的素描老師”他的嗓門聽起來是多么響亮，清晰。我看到他的手里提著一個袋子，里面會有什么東西呢？是吃的？還是玩的？過了一會，他做完自我介紹之后，就把手中的袋子舉起來，問我們想不想知道袋子里裝的是什么東西。我們都饒有興趣地看著他，點了點頭。只見他輕輕地把袋子里的東西拿了出來，我們瞪大眼睛仔細一看，大吃一驚，居然是個石膏。他說：“今天我們上課的內(nèi)容就是畫它。”我看了看，愣住了，開始浮想聯(lián)翩。

我想：我以前從來沒有比著真的石膏畫過，以前都是從書上臨摹的，這下可真把我給難住了。老師說：我先給你們示范一下，大家都來看看，看看有什么技巧，一會你們自己試一試，有什么不懂的地方可以隨時向我請教。我看著老師靈活的手在紙上一會兒向右一會兒向左，嘴里還時不時蹦出來幾個專業(yè)術(shù)語，把我給弄迷糊了，以前我都是比著書上想怎么畫就怎么畫，從來沒這么專業(yè)過。看著老師這么厲害，心里不由得心生幾分敬意。

老師說：好了，演示完了，大家照著我剛才說的方法自己試一試，開始畫吧。突然，我的靈魂不知被什么扯了一下回來，糟了，我剛才一直在胡思亂想，思緒不知飄到了什么地方，哪里聽見什么方法了。到了我們自己畫的時間了，別的同學(xué)都畫得和真的一模一樣，栩栩如生，而我卻甚是慚愧，呆呆地望著石膏，不知如何下筆，只在一張干凈的白紙上留下了我花費好長時間才畫出來的一條線，只有一條線。我低下頭，心想：唉，為什么別人聽一次就可以畫的那么好呢？雖然我沒聽方法，可還是不知道怎么畫。

老師仿佛看到了我，走到我身邊，關(guān)心的問我：怎么？沒聽懂嗎？我斷斷續(xù)續(xù)地說：聽……懂了。我緊張的表情出賣了我。老師說：聽不懂不要緊，按照你的方法畫，不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來，不能一蹴而就，你先一步一步來，先局部再整體，以后慢慢習(xí)慣就好。慢慢畫，不是每個人天生就畫的很好，這需要長久的努力，我相信你一定能夠做到，每個人都是潛力股，我看你就很有潛力，加油。聽了老師這番鼓勵的話語，我重拾信心，下定決心，一定要畫好給老師，交給老師一幅滿意的作品，不能讓大家看不起我。經(jīng)過1個半小時的時間的努力奮斗，我擦了又擦，改了又改，雖然有點勞累，但我終于完成了平生第一幅畫作。雖然僅僅只是一個輪廓，但對于我來說已經(jīng)不錯了，老師走到我面前，給我豎起大拇指說：太棒了，一開始畫就能畫這么標(biāo)準(zhǔn)，果然有潛力。

到了最后快下課的時候，老師給我們講了一個故事，是達芬奇收學(xué)生的故事。一共有3個學(xué)生比賽畫畫，第一個學(xué)生一會兒就畫完了，另一個學(xué)生畫出了一半，也用了一點點時間，最后一個學(xué)生只是坐在那里看，手也沒動，紙上一點痕跡也沒有，但最后達芬奇選了最后一個學(xué)生做徒弟。老師說：在生活中，你要時時刻刻認為自己是笨人，如果別人說你笨，那你就有福了。當(dāng)時的雖然我不知道什么意思，但我深深記住了這句話。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了兩年多了，就要步入初三大門的我不知道您現(xiàn)在如何，身在何處，但我還是希望您能夠在畫畫的道路上，給更多的人講更多的道理，桃李滿天下。