一支鋼筆的回憶_感謝師恩作文1500字

我一直珍藏著一只青花瓷色的美麗鋼筆，因為它承載了我太多的美好回憶。

它是我要送給一個人的最好的禮物。

那是還在讀小學(xué)的時候。

有一次，語文老師叫我去辦公室抱一沓新的作業(yè)本，我走到辦公室，看著那么多老師的目光，整個人的心跳都漏了一拍，站在原地邁不動腳步，甚至忘了自己是來干什么的。

當(dāng)語文老師走進(jìn)辦公室，看到我站在原地畏縮的樣子，火氣立刻就竄了上來。她恨鐵不成鋼地說：“真是沒見過你這么膽小的學(xué)生！做什么事都畏畏縮縮的，真是氣人！”

聽完這話，我傷心極了。老師開口還想說什么，這時，一道好聽的聲音傳入我的耳畔，打破了這辦公室里的我的難堪和死寂：“劉老師，別說了。我看這孩子挺細(xì)心又聰明的，只是不太適應(yīng)罷了，你也別太苛刻了，女孩子嘛，心思細(xì)膩，做事謹(jǐn)慎一點沒什么不好啊！我就挺喜歡這樣的孩子的，不毛躁，踏實。”

我循聲望去，在迷蒙的淚眼中看到一張微笑著的溫柔面孔。

她是同年級的一位語文老師，有著一頭如海藻一樣卷曲的金黃色頭發(fā)，嘴唇薄薄的，唇角微微向上翹著，像兩片美麗的玫瑰花瓣。我呆呆地看著她的那雙明亮澄澈的眼眸，她也正朝我望過來，那雙眼睛散發(fā)出來的柔光中，有愛憐，鼓勵，善意，支持，唯獨瞥不見一絲一毫的嫌棄和鄙夷。

那是我入學(xué)以來見過的最迷人的一雙眼睛！

我望向這位親切溫柔的老師，眼神中滿是感激，想開口對她說一聲謝謝，喉嚨卻像堵住了一塊厚重的鉛，發(fā)不出一絲一毫的聲音。

我把這位對我施以援手的老師刻在了我心底。

她大概不知道，她對我露出的每一個笑容對我而言有多大的力量。

一個盛夏的午后，我去辦公室拿練習(xí)冊，那時候的我，在她的鼓勵下，已經(jīng)變得開朗沉著不少。這一次，辦公室里只有她一個人在。我還沒開口，她先微笑著招呼我：“過來一下！寶貝。”她對我的稱呼已經(jīng)親昵到這個地步——寶貝，多美好的一個詞語。

我走進(jìn)她的身邊，聞到她身上傳遞而來的香味，她從書桌里拿出一只黑色的鋼筆，輕輕放在我手上：“喜歡嗎？”我不可置信地看著那只嶄新又漂亮的黑色鋼筆，感激得不知說什么好。“這支鋼筆我很少用，現(xiàn)在把它送給你，因為我們是好朋友，而且，我要祝賀你，已經(jīng)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的惡魔，沖破詛咒了！而且，老師也相信，你會用這支鋼筆好好學(xué)習(xí)，成為最棒的自己。無論你內(nèi)心是怎樣的想法，都要知道，在學(xué)校里，其他都不算什么，想要得到大家的尊重和老師的喜愛，只有一條路可以選擇，那就是學(xué)習(xí)。明白嗎？”聲音自然，輕柔，像我愛的四月的春風(fēng)。

我鄭重地點點頭，收下了那只鋼筆，淚水不知不覺間又溢滿了眼眶。她伸出雙臂來抱了抱我，又揉了揉我的頭發(fā)，笑著說：“真是個特別的孩子。”

一周后，期中考試，我滿心感激地握緊這只意義非凡的黑色鋼筆，鄭重地寫下我答題的一字一句，在最后的作文上，我看著這只價格不菲的鋼筆，心底的柔軟和愛意更是溢滿了我的胸腔。我輕輕地?fù)崦@只筆，洋洋灑灑寫了幾頁……

回到家后，我用自己積攢了兩個月的零花錢在精品店里挑選了一只白中帶藍(lán)的鋼筆，摸上去質(zhì)感很好，可是價格也不便宜?？墒俏矣X得，這只鋼筆特別符合她清新宜人的出眾氣質(zhì)。

可是，我的這只鋼筆終究沒有送出去……

第二天，當(dāng)我捧著精心裝扮過的小小禮物，害羞又滿懷期待地走進(jìn)辦公室，可卻再也沒看到她一如既往的明媚笑容。

她的座位是空著的，所有東西都不見了。一股濃濃的失望和恐慌漫過我的心頭。手中的瓷色鋼筆和寫好的對她感謝的話，統(tǒng)統(tǒng)都變得沒有意義?；氐浇淌液螅也沤K于從同學(xué)們的口中得知這個事實：佳英老師離開了，她永遠(yuǎn)地闊別了這個城市！

我知道，自己手中的鋼筆，這輩子都可能無法再送出去。想到這兒，遺憾溢滿了我的胸腔。

可是，地球是圓的，這些年，我也總在希望有一天，上帝給我一個機(jī)會，讓我能和最溫柔、最體貼、最善良的她再次重逢，讓我親手把那只美麗的鋼筆送給她，并好好地告訴她：謝謝您，我的老師！