曾經(jīng)“國防”二字對我來說是一個既籠統(tǒng)又模糊的概念,我會問父母:國防是一個建筑還是一個人。惹來父母哈哈一笑,之后又鄭重其事地與我一塊上網(wǎng)查找相關(guān)資料?,F(xiàn)在我明白了,國防,是一門求生學(xué)問,也是國家的防務(wù),為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。于是在我的心底便產(chǎn)生了一種新的感覺:“國防”的顏色就是那綠色——那帶來生命的橄欖綠。
在爸爸的影響下,我特別喜歡看“軍營生活”欄目,那保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士是我崇拜的偶像,在同齡人崇拜“小魔仙”和各種游戲的時候,我卻鐘情于那片“橄欖綠”,以至于小時候媽媽給我買的迷彩服至今舍不得送人;在媽媽的熏陶下,我也成了“新聞人”,我們?nèi)蚁矚g的節(jié)目是“朝聞天下”和“新聞30分”,如今我也成了新聞播報人,我會關(guān)心利比亞的局勢,我會關(guān)心卡扎菲的結(jié)局;我會關(guān)心世界反恐形勢,我會關(guān)注非洲饑荒不斷的局面。
我明白人民解放軍和武警官兵的顏色不僅包含了“衛(wèi)國”的層面,更包含了“保家”的層面。他們面對危境險難,哪里災(zāi)情危急就向哪里沖去,哪里有生死考驗就向哪里挺進,哪里有受災(zāi)群眾就向哪里集結(jié)的偉大精神讓我們動容。山塌河塞、飛石滾落,災(zāi)區(qū)因為有了他們,而充滿了生的綠色;冰雪災(zāi)害、洪澇災(zāi)害,人們因為有了他們,而重新點燃生的渴望;“國”與“家”因為有了這片生命的橄欖綠——這國防的顏色,才洋溢著綠的生機,滌蕩著新的希望。
學(xué)校開展多種活動讓我們認(rèn)識到國防教育的重要性。聽國防教育報告,看軍事題材電影,舉辦國防演講會,參觀雷神廟戰(zhàn)斗遺址,這不僅填補了我們國防知識的缺失,更無疑給我們幼小的心靈埋下了和平的種子,只要有種子和合適的土壤,就一定能長成濃密的參天大樹。
我們小學(xué)生,既是祖國未來的建設(shè)者,也是祖國未來的保衛(wèi)者。我想用我們的努力讓天下充滿綠意——濃濃的和平之綠。