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學習要不懂就問_《不懂就問》讀后感600字

以前,我曾學過《不懂就問》這一篇文章,這篇課文,主要寫了孫中山小的時候在私塾讀書,那時,先生只要求學生把課文背下來就行了,從不給同學們講解課文的意思,學生也都不敢問老師,可是,孫中山卻壯著膽子問先生。從那以后,先生把課文的意思告訴了同學們,孫中山也一直保持著不懂就問的學習態(tài)度。這篇課文告訴我們,不懂的問題就要問,不可以不懂裝懂,不能隱瞞,否則,不懂的問題將會積少成多。

爸爸也經(jīng)常這么教育我,告訴我不懂的問題就去問他??墒?,我總是不把爸爸的話放在心上,遇到不懂的問題就讓它過去。

就在這個星期日的早晨,我急急忙忙地那著奧數(shù)書,對爸爸說:“我有一個問題弄不明白,想要問你。”爸爸很高興的說:“哪一題?”“就是商品的利潤那一單元,我都不是很懂。”爸爸聽后,拿起了筆和紙,一句一句地幫我分析題意,教我這么做,直到我弄明白了為止。

早上很快的過去了,該吃中午飯了。不過,我還有最后一個例題沒有講完,隨后,爸爸接到了一個電話,接了電話后,對我說:“我呆會兒還要去醫(yī)院有事,所以,最后一個例題就等你下午上完奧數(shù)課回來再講吧。”“不行!”我回答道,臉變得紅通通的,支支吾吾的說:“下午……我……就要……進行……奧數(shù)考試了。”聽了這話后,爸爸的臉立刻變得嚴肅了,說:“你這么能這樣?平時不懂的不問,直到考試臨時才來問。”聽了這話,我的心里很不是滋味,不過,爸爸還是幫我把例題給講完了,講完后,爸爸匆匆忙忙地吃了幾口飯就走了。

不過,遺憾的是,那天下午,老師并沒有舉行奧數(shù)考試,而是幫我們復習了一下前面的知識,可是,不懂就問這個道理已經(jīng)深深的印在了我的心中。

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