陣陣白蘭花的幽香,涌鼻而來,站在走廊上的是一位身著其他學(xué)校校服的少年,他背著重重的書包,眺望著遠(yuǎn)方。他便是我這么多同桌中的一位。
還記得,他踏進(jìn)我們班上的那一天。
"叮鈴鈴"響亮的鈴聲,使原本吵鬧的’市場(chǎng)’安靜下來,緊接著,老師領(lǐng)著一位同學(xué)進(jìn)來:“給大家介紹一下,他是剛從別的學(xué)校調(diào)過來的學(xué)生,請(qǐng)大家歡迎他!”一陣鼓掌聲后,他害羞的對(duì)我們說:“大家好,我叫汪小白。“老師把他安排在我的旁邊,他剛坐下,我微笑的看著他“我叫顧筱,他們都叫我竹子”他微笑的看著我說:“你好,竹子,我叫小白。“
他是一個(gè)奇怪的男生,他平時(shí)安安靜靜沉默不語的,成績卻異常的好。更出乎意料的是每次到體育課他都會(huì)憑著他的籃球技術(shù)跟咱班的同學(xué)打成一片,很難跟他平時(shí)的樣子合在一起,所以盡管他平時(shí)安靜不語的,仍有一群人圍著他。“小白,明個(gè)兒,去打球吧!”“小白啊,你打球好帥啊…”“小白…”
不過從那之后,我擔(dān)任一段時(shí)間的信差。
“竹子,幫我個(gè)忙吧”她一邊微笑的看著我,一邊把信塞給我。這已經(jīng)是第幾個(gè)了。我一個(gè)屁股坐在座位上,小白瞪著我:“怎么又這么多信,我不是說我不要嗎?都給我退回去。”我“啪”的一聲,回瞪了他一眼說:“自己給去,他們誤會(huì)我咋辦”小白看了看我,彎身把地上的信統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書包里,背著書包便往講臺(tái)方向去了,他在講臺(tái)上把書包拍在桌子上大聲的說道:“給我寫信的都給我出來,請(qǐng)你們把信拿走,我喜歡你們每一個(gè)人,不過那只是朋友的關(guān)系而已,請(qǐng)你們不要打擾我的生活,還有以后有什么事兒不要叫我同桌轉(zhuǎn)告,直接跟我說吧。”聽到最后一句話,別提多感動(dòng)了。
自那天之后,開始注意他在體育課的表現(xiàn),他打籃球的時(shí)候,別提多帥氣了。他運(yùn)球過人時(shí),他會(huì)用眼神和動(dòng)作搗亂別人的思緒,過人后還會(huì)做個(gè)傳球給右邊假動(dòng)作,把對(duì)方騙過,在傳球給左邊。他投籃前有個(gè)小動(dòng)作,左手會(huì)把球推后,用右手握著,然后把右手握球往地面的動(dòng)作,在躍起投籃。前面的人總被他的小動(dòng)作騙倒,雖然他的投籃技術(shù)不是很好,但是當(dāng)看到他的動(dòng)作時(shí),我都忍不住贊揚(yáng)他。
每次上完體育課,他脫下衣服,把衣服扔我桌面,去跟一群男孩耍在一起,也是在那個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了他的味道。他身上,衣服上都有淡淡的白蘭花的香味兒,后來,在一次偶然的機(jī)會(huì),被我發(fā)現(xiàn)他與他的好朋友喜歡上了同一個(gè)女孩,而我卻有莫名的心痛,當(dāng)時(shí)并不知道是什么...
現(xiàn)在知道了,我心里承認(rèn)喜歡上這個(gè)小白。但是我不愿告訴他,因?yàn)槲抑浪矚g的人是誰,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在是他學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槲抑牢也粦?yīng)該打擾他。
從遠(yuǎn)方飄來白蘭花的幽香,那不是別人的味道是他的味道。在我心里留宿的人,我要怎么把你趕走?
此故事純屬虛構(gòu),如有雷同...那沒辦法啦