我們學校有一座美麗的生物園。它建于1991年6月1日,坐落在學校操場的西北角。這里有山有水,有花有草,有樹有鳥,亭臺樓閣相映成趣,一年四季景色宜人。
生物園左側(cè),是一個綠色的池塘。站在池塘邊欣賞,展現(xiàn)在眼前的是一座曲曲折折的小橋,紅色的柱子,綠色的欄桿,蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑,黃色的柱子,綠色的欄桿,亭子的四個角都向上翹著,像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來的一個寶葫蘆。亭子里還有一個石桌和兩個石凳。石桌上刻著象棋盤,有幾位老人經(jīng)常來這里下棋、聊天和休息。
池塘里生長著許多睡蓮、青蛙和小魚。初夏,睡蓮開花時,粉紅色的花朵千姿百態(tài):有的已經(jīng)盛開了,露出了金黃的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,看上去就像是坐在船上的仙女;有的還是含苞待放的花骨朵兒……真可謂五彩繽紛!微風過后,天空中飛來幾只小鳥,圍著睡蓮又蹦又跳,好像在說:“睡蓮姐姐,你好!今天我飛了一下午,看見了許多紅花綠草,從沒見過像你這樣美的!”一群魚兒游來游去,有的還跳出水面,好像在說:“睡蓮姐姐,你真美??!”
池心亭的對面是一座假山。沿著假山上的小路往前走,就能到達山頂。山頂上矗立著一座六層高的寶塔,塔的頂端鑲嵌著一顆大珍珠,在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。山上還有很多紅花綠樹,要是有人到山上游玩,累了,就可以到山頂?shù)臎鐾ど闲_,順便欣賞風景。假山上有一些奇怪的石頭,你看,山頂上的那塊巨石多么像森林之王——獅子,它威武地站在山峰上,瞪著兩只大眼睛,仿佛向人們示威。再看,山腰的那塊石頭,就像一位滿臉皺紋的仙人,又像一只頑皮的小猴子在觀看池塘。
山腳下有一只石雕的丹頂鶴。它單腳踏地,挺著胸,仰起頭,展開雙翅,正在仰天長鳴。另一只丹頂鶴雙足踏地,正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。
假山旁邊有兩個噴泉,噴出來的水大約有兩米高,泉水被陽光一照,發(fā)出銀白色的光芒。泉水掉進池塘里,激起層層波紋,蕩漾不息,叫人流連。
左邊的美景還未盡興,一陣清香撲鼻而來。生物園右邊的花、草、樹木,把我吸引過來。這里的樹木種類繁多,有楊樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹等。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,楓樹的葉子變紅了,而松柏還是那么蒼翠無比。其中,最引人注目的就是那棵最大的迎客松,它威嚴挺拔,四周的小雪松圍繞著它,好像學生圍著老師。一陣清風吹來,小雪松前后擺動,好像學生向老師點頭微笑。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把生物園封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。
花兒的種類也很多,有美人蕉、菊花、一串紅、雞冠紅和月季花等。這些花兒紅的似火,白的似霜,黃的似金。蜜蜂在花上采蜜,蝴蝶在花上起舞。其中,我最喜歡的就是“雞冠花”。
我們學校的生物園美麗如畫。我愿當一名小畫家,用五彩的畫筆描繪出這美麗的圖畫。