書籍伴我成長作文1000字篇一_談讀書
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
——題記
古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”乍聽之下,覺得這句話說得很滑稽可笑,可是再仔細(xì)一想,卻覺得十分有道理。一個思想深邃的人,一個在某個領(lǐng)域有所成就的人,一個出口成章、妙筆生花的人,必定是一個愛讀書且會讀書的人。俯瞰歷史長河,從我國古代著名大思想家孔子、文學(xué)家歐陽修,再到現(xiàn)代的著名作家冰心、莫言和外國作家屠格列夫等人中,古今中外,哪一個有所成就的人不是得益于閱讀呢?就拿我最喜歡的莫言作家來說吧,童年時期的莫言,大概說不上聰慧過人,但他確實(shí)的的確確迷戀讀書的,他的父母覺得他讀的書是“閑書”,所以他就偷偷摸摸的看,也因此他走進(jìn)了文學(xué)的世界,他愈發(fā)強(qiáng)烈地渴望閱讀。可是天不由人,這時他偏偏遇上了“文化大革命”,但他仍不放棄,不錯過任何可以讀書閱讀的機(jī)會,他是帶著靈魂閱讀的,所以呢?他成功了,他成為了文明世界的作家,2012年,他憑借自己的努力獲得了文學(xué)獎的最高一項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎,這不就是一個很好的例子嗎?
讀書,自然不能僅限于課本,走出課本讀書那才是真正意義上的讀書。古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書的好處的確很多,她可以使人增長知識、開拓眼界,可以使人的身心得到凈化、陶冶情操。但是,讀書不是什么都讀,我們要選合適我們讀的、對我們有益的書來讀。讀書,首選的就是閱讀經(jīng)典,經(jīng)典之為經(jīng)典,她必然經(jīng)受了時間的考驗(yàn),且歷久而彌新,,有值得人們?nèi)ラ喿x的地方,所以我們沒有理由不把閱讀經(jīng)典作為我們讀書求知的主要內(nèi)容。讀書,不僅僅是為了增長知識,更是要從中汲取精神資源,讓我們一起擁抱書本,在閱讀的旅程中傳承文明,滋潤人生。
只知道一味地閱讀還是不夠的,讀書要有方法,用感情才行。對于讀書方法,我們可以參照愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法和楊振宇的“滲透”法,還有其他名人的讀書方法,然后從中找出適合自己的讀書方法。讀書的選擇,必須要有開闊的視野,決不能吊死在一棵樹上。大家可能都有這樣的體會:閱讀語文書上的文章時,并沒有太大的情趣可言,因?yàn)檫@些文章是要拿來考試的;而閱讀自己喜歡的小說時,內(nèi)心卻是無比愉悅的,因?yàn)槟鞘亲约旱南埠?。莫言說過這樣一句話:“任何工作,如果跟吃飯問題聯(lián)系在一起,就不會給人帶來愉快。”讀書就是如此,如果總想著讀書是為了將來的飯碗,為了一個好的前程,那就感受不到讀書的樂趣,既走不進(jìn)數(shù)中的“黃金屋”,也看不到書中的“顏如玉”了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書,她能給予我們心靈的安慰,心田的滋潤。我相信,只有我們勤讀書、讀好書、讀懂書,不斷地汲取書中的營養(yǎng),將來一定能“讀有所成”。
書籍伴我成長作文1000字篇二_令我著迷的書
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”;富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”;趙樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”……長久以來,我就是個書迷,讀過的書數(shù)不勝數(shù),因此和書結(jié)下了不解之謎。
開學(xué)初的一個周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯,后來姑姑說她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。
來到圖書館,我告訴辜負(fù),讓他11點(diǎn)來接我,他點(diǎn)了點(diǎn)頭便揚(yáng)長而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)圖書館,望著這數(shù)以萬計(jì)的書,欣喜若狂,可又不知道從何出著手。經(jīng)過“深思熟慮”、千挑萬選,《悲慘世界》和《格列拂游記》被我看重,于是,拿著書到座位上坐下來,如饑似渴地閱讀起來……
時間不知不覺溜走了,轉(zhuǎn)眼墻壁上的鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺,把姑父要來接我的事拋到九霄云外了,只顧著繼續(xù)看我的書。
故事的情節(jié)獨(dú)樹一幟,使我不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。這時,一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,抬頭一看,是姑父。起初,我心里疑惑極了:姑父怎么知道我在這里?再望望時間,11點(diǎn)半了,猛然才想起,哦!我不是答應(yīng)姑父讓他11點(diǎn)來接我嗎?我怎么給忘了,糟了!姑父會不會責(zé)備我呢?越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜:“‘小書迷’,還走不?”“走走走。”我收拾了一下東西,跟姑父出去了。
一路上,我一句話都不敢說,只聽姑父說:“露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛看書,哪怕只有你的一半也好啊。”聽到這句話,我心里的那塊石頭總算落地了。
當(dāng)然,為了書,我也曾好媽媽進(jìn)行了一番“口水之戰(zhàn)”。
那是我們期中考試完后,媽媽說,我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了,“五一”過后就進(jìn)行總復(fù)習(xí)了。她要我這段時間不要看書,擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)。
我理直氣壯地為書辯護(hù):“誰說看書會影響我的學(xué)習(xí)呀?普希金說過‘閱讀——這是最好的學(xué)習(xí)’……”當(dāng)時,我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問:“你這些是從哪里知道的?”我說:“這還用說嗎?從那里——”順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言,最后說:“看書也好,可以開闊你的視野,不過,要合理安排時間,不耽誤學(xué)習(xí),能做到嗎?”“遵命!”我信心十足地說到,一溜煙跑到房間里,又看起書來……媽媽見狀,沒辦法地?fù)u搖頭:“看來,你早晚會得‘癡書癥’的。”我做了個鬼臉。嘿嘿!
書啊書,你怎么那么令我著迷呢?