我在華美已經(jīng)度過了六個春秋,在六年的時間里,我成長進步了許多。
記得我入學華美時,剛出幼兒園不久,是個什么事也不懂的小朋友!轉眼間我已經(jīng)是六年級學生了,與入學時相比,我成長進步了許多。如今看到剛上小學一年級的小朋友,就會讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。
剛進入華美學校時,我被美麗的校園景色深深地吸引住了??矗莸厣祥L著綠油油的小草兒,花壇里盛開著五顏六色的小花兒,校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝;大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看,和藹可親的老師和同學們朝我走來了,老師對我噓寒問暖,同學與我做朋友。頃刻間,我愛上了華美學園,我的心被她抓住了。
上一年級了,我十分的不懂事,但每天都很快樂。我和老師同學一起生活、學習,我的到了老師們細心的呵護;跟同學們一起學習、玩耍,我覺得一切都是那么有趣。過去的一幕幕,至今令我記憶猶新。雖然剛入學時,我對老師、同學和學校的一切都有一些陌生,但沒過多久,就與華美這個大家庭融為一體了。
上二年級了,我懂事了許多,我對校園的一切早已不陌生了,我依舊天天快樂。長大了一歲,我學到了一些知識,有點獨立了,不再需要老師像一年級時的那般細心呵護我了,我在成長進步。
上三年級了,我9歲了,人也更成熟了。我除了學會了不少文化知識外,還學會了掃地、拖地、擺桌椅等,我會勞動了。嘿,我長大了。我做事比以前穩(wěn)重了,不會讓家長老師太操心;我的字寫得比以前更好了。這時,我已經(jīng)能夠將自己每一天做的事用完整的語言記錄下來了。
上四年級了,我10歲,已經(jīng)很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助,自己能夠整理完成內務。但是,這時的我卻對學習產(chǎn)生了一絲厭惡,覺得學習枯燥,玩變成了我的興趣。
上五年級了,我開始積極鍛煉身體。小時候我體弱容易生病,所以體育課上,有些動作我總是擔心自己做得不好,惟恐同學們笑話,對體育有著不讓其進入我的世界的拒絕感。在老師的勸導下,我開始了一步步的鍛煉之路。由于我加強了鍛煉,飯量大了,睡覺香了,我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導,感謝老師督促我鍛煉身體。
這一年,我還光榮地當選為大隊委。我更加努力學習,還參加了“羊城小市長”競選,雖然最后沒有當選,但是我收獲了許多,最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己,要勝不驕,敗不餒。假如還有機會代表華美參賽,我一定會更加努力。
上六年級了,我12歲。我獲評為學校金牌學生,我注意全面發(fā)展自己,不管是文化課還是??普n學習,我都要努力學好。這時我的體質增強了,前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來了。
最近這段時間,我更加意識到了學習的重要性,很少抱怨什么了,會更努力學習。我六年來的成長進步,與老師家長辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長對我的幫助教導,感謝華美學校讓我成長。我要銘記老師的教誨:少壯不努力,老大徒傷悲,努力爭取進步。