星期五，最后一堂班隊(duì)課時，章老師神秘地和我們說：“我們學(xué)校的科技節(jié)馬上要開幕了!我們五年級的同學(xué)們在本次科技節(jié)中的活動是——雞蛋‘撞’地球。就是給雞蛋制作一個保護(hù)器，把它從四樓扔下，保證它完好無損。希望清明假期時同學(xué)們積極準(zhǔn)備!”話聲一落，同學(xué)們驚喜萬分，開始不停議論。我邀請了兩個小伙伴一起來制作雞蛋保護(hù)器。
吃晚飯時，我向我的“物理老爸”詢問他有什么好方法。他說：“這是個很深奧的問題，古往今來人們一直有人在研究有什么好方法。我的想法呢，使用兩個塑料袋，一個大一個小，把它們都充滿氣，將雞蛋包一層泡沫，放在最小的塑料袋里，保證行!”我半信半疑，覺得成不了。于是在飯后，和老爸做了這個實(shí)驗(yàn)。制作好保護(hù)器后，我拿著它跑到我們家的樓梯上，一扔“砰——”重重一擊，好像雞蛋碎了!趕緊打開——呀!透明的蛋清已流了出來!老爸方法失敗!
如此脆弱的小雞蛋，要讓它從四樓摔下來而且不破，這真是個巨大的考驗(yàn)!讓一個“易碎品”不破，我首先想到的辦法是包裹很多泡沫、海綿?？墒菑乃臉侨酉碌臎_擊力會很大，啊——不妨試試裝上幾個氣球，這樣速度減慢，沖擊力就小了!如果再做個支架，把雞蛋吊在中間，使它懸空，這樣雞蛋不會碰著地，那就肯定完好無損!就這樣啦，我把思路畫在了紙上，等待明天小伙伴的到來。
第二天，我的小伙伴們早早的來到我家。我把我的思路說給她們聽，她們連聲說好，于是我們就開始行動了!我和范范負(fù)責(zé)做支架，用的是塑料藤;“蝦米”負(fù)責(zé)做保護(hù)網(wǎng)和吹氣球。一小時不到，大功告成!摔了幾次，雞蛋都完好無損，紋絲不動的躺在它的圓形支架里。
我們拿上樓給我的“物理老爸”看，爸爸一看眼睛亮亮，說：“這是你們做的嗎?這方法太好了!有三重保護(hù)哦!”是嗎!?我心想，既然都獲得“物理老爸”的贊揚(yáng)，一等獎肯定花落我們組咯!