什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識(shí)。人的智商其實(shí)并沒(méi)有太大的差別,導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂(lè)趣,并快速提高成績(jī)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的,無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一位獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名的學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“如果要說(shuō)我學(xué)習(xí)效率高的話,那是因?yàn)槲矣辛己玫恼n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂學(xué)習(xí)的高效率是其他任何形式的學(xué)習(xí)所無(wú)法比擬的。”相反一個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生說(shuō):“學(xué)校教的課程太枯燥,沒(méi)趣味,上課我也不注意聽講。放學(xué)回家,雖然我媽媽逼我復(fù)習(xí),但我復(fù)習(xí)的時(shí)候總想著電視里的動(dòng)畫片,什么都記不住,考試成績(jī)不好,總被我媽訓(xùn)。”其實(shí)這個(gè)同學(xué)的問(wèn)題不在于笨,而在于注意力不集中,沒(méi)有養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣。因此,我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能夠讓學(xué)習(xí)變得輕松,甚至學(xué)得出類拔萃。
習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有極其深遠(yuǎn)的影響,任何一種習(xí)慣都不是天生的。同學(xué)們,從今天起我們就可以試著做到每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……這些都是好習(xí)慣,只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣……,進(jìn)步便會(huì)常伴我們左右,甜蜜也將永駐我們心頭。