伙伴,在困難時給予幫助;伙伴,在傷心時真誠安慰;伙伴,在成功時分享喜悅;伙伴,是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣……說起伙伴,小洪的身影在我腦海中揮之不去。
她,一雙忽閃忽閃、充滿靈動的大眼睛,烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋,個兒不矮,瘦瘦的,有點單薄。從外表看,她顯得很普通。知道她是誰嗎?她就是我的好伙伴加同桌小洪——一個純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。
樂于助人的伙伴卻對我“小氣”的很。有次上課我沒認(rèn)真聽課,結(jié)果自習(xí)課上做練習(xí)有一道題卡了,本想省事直接抄小洪的答案,沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴(yán)肅地批評我:“上課不好好聽講,做題‘抓蝦’了吧!”后面見我抓頭撓耳的做不出,就認(rèn)真地幫我分析,仔細(xì)地講解這道題。“小氣”伙伴細(xì)心的幫助讓我明白了上課時不能隨意開小差。
文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測,我沒好好背默。小測時有個單詞一下子寫不出來,抬頭瞅一眼老師沒注意,我悄悄地拉了下小洪的衣角,小小聲向她發(fā)出求助。沒想到,她一眼回絕:“抱歉,我?guī)筒涣四恪?rdquo;“小氣鬼!不就是個單詞嗎?”我心里嘀咕又不死心,朝她再次發(fā)出求救的眼神,她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了。“還有五分鐘。”MS陳提醒著大家。時間不多了,我又氣又急:“怎么辦呀?我怎么這么倒霉!怎么就碰上這么個小氣的同桌!”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了,我終究沒有寫出這個單詞。我很沮喪也很不開心:“哼!還好伙伴呢,一點小忙都不肯幫!”這時她來叫我,我正生著氣,狠狠地對她拋了個白眼。見我不理她,她寫了張紙條:“小測時如果我告訴你這個單詞,你一定會匆忙地直接寫上,而不會去記它,這樣對你沒有幫助。但是,是你自己想出來的話,你就會把它牢記在你的腦海里。”看著這一個個娟秀的字,我慚愧地低下了頭。“不會寫是因為你沒有好好背默,吸取教訓(xùn)哦!”她沒有生氣我給她白眼,依舊對我笑吟吟地輕聲說道。是?。W(xué)習(xí)要“學(xué)而時習(xí)之”才能不斷進(jìn)步。她的話令我豁然開朗,心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風(fēng)的溫暖……
有這樣的伙伴真好!能夠不斷地鞭策和鼓勵我們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。伙伴待人的真誠值得我學(xué)習(xí),我有這樣的一個伙伴真是幸福!