您的真情
小時(shí)候,我認(rèn)為你很有力,你總喜歡把我們高高的舉起;長(zhǎng)大后,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。——題記
您如同溪流,沒(méi)有江河奔騰的浪花,也沒(méi)有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點(diǎn)叮咚,是您歡快的旋律。您如同星星,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒,也沒(méi)有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點(diǎn)光亮,是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。您如同沙礫,沒(méi)有大山的偉岸,也沒(méi)有溪流的悠閑,但山水間的那點(diǎn)鋪墊,是您默默的奉獻(xiàn)。
若有所悟,原來(lái),在青春的雨季里,也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來(lái),在困難面前,總有人默默地支持你。原來(lái),在孤獨(dú)迷茫時(shí),為你指路。仿佛,想起了什么。
看窗外云卷云舒,昂首怒放的花朵騰躍這太陽(yáng)的舞姿,思緒游離。
腦海中那鮮活的記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。
零碎的記憶,逐漸拼湊成衣服美好的畫(huà)面。
您的鼓勵(lì)
月考結(jié)束,成績(jī)出來(lái),我考差了。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,我的心情也同這些雨水沿著屋檐流落進(jìn)泥土之中。樹(shù)上的葉子在風(fēng)中打轉(zhuǎn),帶著不舍與思念,烏云不解風(fēng)情,遲遲地賴著不走,遲遲地賴著,直到把憂郁的種子灑在我的心間,直到它深深地扎根。
我看著那一份布滿紅叉的試卷聽(tīng)著身旁那些考試成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的歡呼聲。而那些歡呼聲猶如針一般地扎在我的心里。淚水不知何時(shí)如斷了線的珍珠,滴落在桌上。
我就像一只被上帝捉弄的雛鷹,被暴風(fēng)與雷雨無(wú)數(shù)次鞭打,直至墜落谷底,就連爬上去的勇氣都沒(méi)有,天空對(duì)我來(lái)說(shuō),可望而不可即。
這時(shí),一個(gè)溫和的聲音在耳畔邊響起:“一次的失敗是一時(shí)的,不要被一時(shí)的失敗所放棄、墮落。只要你敢于正確地面對(duì)失敗,你一定會(huì)成功。”我聽(tīng)著這有些耳熟又有些陌生的聲音,回頭看,原來(lái)是老師。
是啊,我不能被一時(shí)的失敗所擊垮,要敢于努力戰(zhàn)勝困難。
這時(shí),仿佛有一縷陽(yáng)光照在我的心田上,無(wú)比光芒。
您的愛(ài)護(hù)
秋末尚未離去,那寒冷的冬天卻迫不及待地來(lái)了。他還帶來(lái)了寒冷的雨絲,把人們冷凍在寒冷之中,感覺(jué)不到一絲的溫暖,使人們的心都麻醉了。
天空陰霾低垂,空氣都變得冰冷起來(lái)我畏縮地沖進(jìn)教師,因?yàn)橹挥心抢锸桥鸵恍?/p>
不一會(huì)兒,您來(lái)到教室,看到在座位上瑟瑟發(fā)抖的我們,微皺眉頭,嘆了一口氣,緩緩?fù)碌剑?ldquo;天氣這么冷,為什么不多穿一些衣服呢?從明天開(kāi)始,沒(méi)人穿棉衣回校,知道了嗎?”
僅是只言片語(yǔ),卻早已化作溫暖的陽(yáng)光,照耀在心間。
您的教導(dǎo)
您經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
中午吃完飯,我看向,發(fā)現(xiàn)那放著兩個(gè)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)的飯盒,我有看向周?chē)耐瑢W(xué),他們對(duì)這兩個(gè)飯盒漠不關(guān)心,好像沒(méi)看到一樣。我想:“他們既然沒(méi)看到,那我也沒(méi)看到。”
午休前,您臉色發(fā)黑,一看就知道在生氣。我們暗想:“不妙啊!”只見(jiàn)老師拿著兩個(gè)飯盒丟在講臺(tái)上,說(shuō):“這兩個(gè)飯盒是誰(shuí)的?難道沒(méi)人看到它們嗎?還是看到這兩個(gè)飯盒卻不撿起來(lái)嗎?”
那一連串的問(wèn)題,我越聽(tīng)越感到羞愧,因?yàn)槲铱吹搅藚s沒(méi)有撿起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“盡管這兩個(gè)飯盒不是你的,你也要把它們撿起來(lái),不能把它們放在外面置之不理。這是做人的基本,懂了嗎?”
經(jīng)過(guò)這件事,我們懂得了許多許多。
老師,是您在我們失敗的時(shí)候,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。老師,是您在我們成功的時(shí)候,和我們分享成就和喜悅。老師,是您在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向。
老師,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們那份不一樣的真情。
那份不一樣的真情,永記我心。——后記