說(shuō)到“牛人”我們班上可謂是人才濟(jì)濟(jì)?？晌医裉煲獙懙氖俏铱蓯?ài)的同桌——xxx。雖然他轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校才半學(xué)期，可是他的特點(diǎn)卻令我刮目相看。
他五官端正，擁有一雙大大的眼睛，水靈靈，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣。他的眉毛會(huì)跳舞，一動(dòng)一動(dòng)的特別可愛(ài)。短而整潔的頭發(fā)下面有一張圓圓的臉蛋，如此顏值高的人怎能沒(méi)有特點(diǎn)呢？
接下來(lái)我就要想大家介紹他“牛人”的方面了。
“牛”之其一，他喜歡看書。閱讀的課外書比起來(lái)我來(lái)說(shuō)多很多。因此他的閱讀速度也特別快。
記得那次上的是生物課，老師繪聲繪色的講著課本里的知識(shí)，自然是非常有趣的。那些大大小小的動(dòng)物，有些是沒(méi)有見過(guò)的。但他卻能一一說(shuō)出它們的名字和特征來(lái)。突然老師講到蠑蜴的俗稱是蜥蜴時(shí)，他頓了頓，若有所思的想了起來(lái)，隨即說(shuō)到：“老師蠑蜴的俗稱好像不是蜥蜴。”老師課后查了相關(guān)的資料，證實(shí)了他的說(shuō)法是正確的。這很是令我刮目相看。
“牛”之其二，他的數(shù)學(xué)特別棒，記得有人說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)好的人腦子都很聰明。”我想他就是如此吧！
說(shuō)他數(shù)學(xué)棒，真的不是在吹牛。記得他第一次月考時(shí)，數(shù)學(xué)就考了146的高分。雖然班上數(shù)學(xué)有滿分的，但他卻僅僅錯(cuò)了一道填空題，而那道題都是因?yàn)樗中拇笠鈴亩鴮?dǎo)致的。他數(shù)學(xué)特別棒，所以經(jīng)常幫助我們解決、分析數(shù)學(xué)問(wèn)題。自己也是不懂的就問(wèn)他。他總是反復(fù)的講，只到聽懂為止。數(shù)學(xué)課上他總是搶先一步吧數(shù)學(xué)答案講出來(lái)。幾乎都是正確的，他做錯(cuò)時(shí)也總是虛心接受。記得有一次有一道數(shù)學(xué)題我未曾弄懂，課后去問(wèn)他時(shí)，他一步一步的仔仔細(xì)細(xì)給我講了出來(lái)。
“牛”之其三，他喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，聽說(shuō)他父母從小就培養(yǎng)他關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，以此來(lái)培養(yǎng)他的愛(ài)心。經(jīng)常幫助別人的他，總是很開心，這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！
風(fēng)兒柔柔的吹，愿他的笑容每天像太陽(yáng)一樣綻放！