普車(chē)都 > 六年級(jí)作文 >

我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)

金秋十月,陽(yáng)光明媚,是開(kāi)展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)便在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。

和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放松??烧驹谂艿琅缘奈?,卻緊張地盯著起跑線上的運(yùn)動(dòng)員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(jí)(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑,就會(huì)想起三個(gè)詞:速度、耐力、心態(tài)。1500米賽跑屬于長(zhǎng)跑,既需要一定的速度,又需要永不放棄的耐力,更需要一個(gè)好的心態(tài)。所以,要贏得名次,難!這兩位運(yùn)動(dòng)員似乎也知道其中的難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿(mǎn)弓中的箭,只待發(fā)令員發(fā)令,便一觸即發(fā)。

“嘭”,一聲槍響,五年級(jí)各班的“精英”們,一齊向前沖去。很快,我們班的尹檸杰便搶占了“先機(jī)”,暫得第二名,直追第一名。只見(jiàn)尹檸杰瞪圓了眼睛,咬緊了牙關(guān),不顧一切地向前猛沖過(guò)去,一時(shí)間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱,憑借著靈活的技巧,在拐彎處機(jī)靈的一插,超過(guò)了對(duì)手。我們看在眼里,喜在心中,興奮的為這兩位選手加油、助威。可是尹檸杰和申奧的速度很快慢了下來(lái),漸漸落后了。盡管落后了,但他們并沒(méi)有灰心,仍然盡力向前跑。時(shí)間一分一秒的飛逝著,比賽也將接近尾聲,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就要看這一刻了。此時(shí),大部分運(yùn)動(dòng)員都已體力不支,速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此,仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了,拼命地大喊:“尹檸杰,加油!加油!”同學(xué)們急得流出了汗,連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊,或許是聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲,不知哪來(lái)的勁頭,加快腳步,向著終點(diǎn)飛奔而去??墒怯捎谇岸螘r(shí)間沖得太快,中段明顯速度減慢落后太多,最終沒(méi)有取得好的名次,只得了倒數(shù)第四名。這個(gè)成績(jī),雖然對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微不足道,可對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,就算得了倒數(shù)第一名,我們也不會(huì)怪他們,因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄,堅(jiān)持跑完了全程。隨后,申奧也跑到了終點(diǎn)。

想著我們班運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,想為班集體爭(zhēng)光的頑強(qiáng)精神,我以我們班為榮,我以我們班為驕傲。我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,不也應(yīng)是這樣嗎?只要堅(jiān)持,我們一定會(huì)打敗敵人,超越自己。

展開(kāi)更多